Teacher’s Academic Optimism dalam Menghadapi Proses Belajar Mengajar Daring Selama Masa Pandemi Covid-19

Psikostudia : Jurnal Psikologi

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Teacher’s Academic Optimism dalam Menghadapi Proses Belajar Mengajar Daring Selama Masa Pandemi Covid-19
 
Creator Rasyid, Miranti
Rahmah, Dian Dwi Nur
Permatasari, Rini Fitriani
 
Subject Educational Psychology
Self-Esteem, Gaya Kepemimpinan Pemimpin, Teacher’s Academic Optimism, Belajar Mengajar Daring, Pandemi Covid-19
guru-guru SD
 
Description Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh antara antara self-esteem dan persepsi gaya kepemimpinan dengan teacher’s academic optimism dalam menghadapi proses belajar mengajar daring selama masa pandemi COVID-19. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian kuantitatif, dengan jumlah subjek sebanyak 110. Data diperoleh melalui instrumen skala dengan jenis skala Likert pada ketiga variabel. Hasil uji coba skala menunjukan nilai Cronbach’s Alpha 0,8 kategori kuat. Hasil penelitian membuktikan terdapat hubungan yang signifikan (H1 diterima) antara variabel teacher’s academic optimism dengan self-esteem dengan nilai R2 sebesar 0.992, yang berarti variabel self-esteem memiliki hubungan korelasi sebesar 99.2% terhadap variabel teacher’s academic optimism. Terdapat hubungan yang signifikan (H1 diterima) antara variabel teacher’s academic optimism dengan persepsi terhadap gaya kepemimpinan pemimpin dengan nilai R2 sebesar 0.975, yang berarti variabel persepsi terhadap gaya kepemimpinan pemimpin memiliki hubungan korelasi sebesar 97.5% terhadap variabel teacher’s academic optimism.
 
Publisher Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman
 
Contributor
 
Date 2021-03-10
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
Quantitative
 
Format application/pdf
 
Identifier http://e-journals.unmul.ac.id/index.php/PSIKO/article/view/5479
10.30872/psikostudia.v10i1.5479
 
Source Psikostudia : Jurnal Psikologi; Vol 10, No 1 (2021): Volume 10, Issue 1, Maret 2021; 90-97
2657-0963
2302-2582
10.30872/psikostudia.v10i1
 
Language eng
 
Relation http://e-journals.unmul.ac.id/index.php/PSIKO/article/view/5479/pdf
 
Rights Copyright (c) 2021 Psikostudia : Jurnal Psikologi
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library