A FÍSICA NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)

Acta Tecnológica

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Title A FÍSICA NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)
 
Creator Sousa Sobrinho, Aysllan de; Instituto Federal do Piauí
Rodrigues, Ana Paula; Doutoura em Educação pela Universidade De Lá empresa-UDE, Uruguai. Professora do Curso de especialização em ensino de Física do Grupo Educacional Faveni.
 
Subject Ensino de Física
ENEM. Física. Competências. Ensino Médio. Práticas de ensino.
 
Description O presente trabalho teve por objetivo compreender o ensino de Física no contexto do ENEM, analisando as questões da prova e identificando os conteúdos prioritários de estudo na avaliação. Para alcance de tais objetivos, o estudo se desenvolveu por meio de uma pesquisa bibliográfica do tipo documental com base nos itens de Física da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, cujo caderno de prova selecionado para análise do conteúdo foi o azul de primeira aplicação do período de 2015 a 2019. Os resultados obtidos com a interpretação dos dados informam que a Física no ENEM possui um caráter de ensino baseado no desenvolvimento de competências e habilidades por parte dos alunos, pautadas em 5 eixos de cognição de domínio da linguagem física, compreensão dos fenômenos físicos, construção de argumentação a partir dos conhecimentos adquiridos, enfrentamento dos problemas com uso da Física, e avaliação das propostas de intervenção disposta nas alternativas da prova. As questões são contextualizadas, porém não agregam a interdicisplinaridade para resolução dos problemas, utilizando-a apenas no enunciado do item. Os assuntos mais cobrados no ENEM são Forças e Energia no campo da Mecânica, Calorimetria na Termodinâmica, Lei de Ohm, Resistência e Energia elétrica no estudo do Eletromagnetismo, e fenômenos ondulatórios com exploração das características das ondas e a óptica da visão no ensino da ondulatória. 
 
Publisher Instituto Federal do Maranhão
 
Contributor
 
Date 2021-02-09
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

qualitativa; estudo documental
 
Format application/pdf
 
Identifier https://portaldeperiodicos.ifma.edu.br/index.php/actatecnologica/article/view/821
10.35818/acta.v14i2.821
 
Source Acta Tecnológica; v. 14, n. 2 (2019): Acta Tecnológica; 57-73
2236-1774
1982-422X
10.35818/acta.v14i2
 
Language por
 
Relation https://portaldeperiodicos.ifma.edu.br/index.php/actatecnologica/article/view/821/126126176
 
Rights Direitos autorais 2021 Aysllan de Sousa Sobrinho
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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