The Training of Chemistry Contestants in Junior High Education. (Original)

Roca. Revista científico - educacional de la provincia Granma

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Field Value
 
Title The Training of Chemistry Contestants in Junior High Education. (Original)
La preparación de los concursantes de Química en la Educación Secundaria Básica. (Original)
 
Creator Alonso Hernández, Ginle
García González, Mercedes Caridad
Figueredo Trimiño, Nisdalys
 
Description The training of the students, who contest in Chemistry in Junior High Education, is a problem that faces this educational level. The objective of the research was to diagnose the current state of training of chemistry contestants in Junior High Education. An educational, descriptive and cross-sectional investigation was carried out at “Capitana Rosa la Bayamesa" Junior High School in the municipality of Minas, Camagüey province during the period from September 2017 to February 2018. Some empirical methods were used like, the interview, the survey and the analysis of documents. It is concluded that the programs of studies of the subject Chemistry in Junior High Education offer little potentialities to reach the attention that the contestants require in this matter, limitations in the attention to the needs and individual and collective potentialities of the talents students with interest in participate in the Chemistry contests, due to  the insufficient training of the teachers-trainers and the lack of a teaching material as well as a strategy for the training of Chemistry contestants in Junior High  Education that permits to raise the results in the different editions.
La preparación de los estudiantes que concursan en Química en la Educación Secundaria Básica, es una problemática enfrentada por este nivel educacional.  El objetivo de la investigación fue diagnosticar el estado actual de la preparación de los concursantes de Química en la educación secundaria básica. Se realizó una investigación educacional, descriptiva y transversal en la secundaria básica Capitana Rosa la Bayamesa del municipio Minas, provincia de Camagüey durante el período comprendido de septiembre 2017 a febrero 2018. Se concluye que los programas de estudios ofrecen escasas potencialidades para alcanzar la atención requerida por los concursantes en esta materia. Existen limitaciones en la atención a las necesidades y potencialidades individuales y colectivas de los estudiantes talentos con interés en participar en los concursos; insuficiente preparación de los profesores-entrenadores, carencia de un material docente y de una estrategia para la preparación de concursantes que permita elevar los resultados en las diferentes ediciones.
 
Publisher Universidad de Granma
 
Date 2021-01-12
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
 
Format application/pdf
application/xml
application/epub+zip
application/pdf
 
Identifier https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2160
 
Source Roca. Revista científico - educacional de la provincia Granma; Vol. 17 Núm. 1 (2021); 188-201
2074-0735
 
Language spa
 
Relation https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2160/4112
https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2160/4115
https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2160/4117
https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2160/4118
 

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