Pendidikan Multikultural Dalam Perspektif Ilmu Pendidikan Islam (Ipi)

Jurnal Misykat

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Pendidikan Multikultural Dalam Perspektif Ilmu Pendidikan Islam (Ipi)
 
Creator Handayani, Fitri
Ruswandi, Uus
Erihadiana, Mohamad
Basari, Muhammad Hasan
 
Subject keberagaman; multikultural; pendidikan Islam;
 
Description Beraneka ragam budaya, suku, bahasa, warna kulit, etnis, adat, agama dan  kepercayaan serta berbagai konflik di Indonesia, namun dipersatukan dengan semboyan “Bhinneka Tunggal Ika”, berbeda-beda namun satu jua. Hal ini bisa diwujudkan secara strategis melalui pendidikan multikultural pada pendidikan formal, informal dan nonformal. Pendidikan multikultural merupakan ide, gerakan pembaharuan pendidikan dan proses pendidikan yang bertujuan untuk mengubah struktur lembaga pendidikan supaya semua peserta didik menjadi anggota kelompok ras, etnis, dan kultur dapat memiliki kesempatan untuk mencapai prestasi. Pendidikan multikultural perlu dioptimalkan dalam menata dinamika keragaman untuk menjadi potensi kemajuan dan peradaban manusia menuju ketakwaan. Pendidikan multikultural merupakan “Education for All” yakni pendidikan untuk semua orang dan mengutamakan persamaan hak. Pendidikan multikultural dapat diimplementasikan pada pendidikan di Indonesia dan selaras dengan ilmu pendidikan islam. Melalui pendidikan multikultural, ilmu pendidikan Islam akan semakin meluas penyebarannya dan  menjadi rahmat bagi seluruh alam dalam mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat.
 
Publisher INSTITUT ILMU AL QURAN JAKARTA
 
Contributor
 
Date 2021-01-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://pps.iiq.ac.id/jurnal/index.php?journal=MISYKAT&page=article&op=view&path[]=109
10.33511/misykat.v5n2.67-80
 
Source MISYKAT: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran, Hadist, Syari'ah dan Tarbiyah; Vol 5, No 2 (2020); 67-80
2685-0974
2527-8371
10.33511/misykat.v5n2
 
Language eng
 
Relation https://pps.iiq.ac.id/jurnal/index.php?journal=MISYKAT&page=article&op=view&path[]=109&path[]=74
 
Rights Copyright (c) 2021 Fitri Handayani, Uus Ruswandi, Mohamad Erihadiana, Muhammad Hasan Basari
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library