MISKONSEPSI MATERI BIOLOGI SMA DAN HUBUNGANNYA DENGAN PEMAHAMAN SISWA

Jurnal Biolokus

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title MISKONSEPSI MATERI BIOLOGI SMA DAN HUBUNGANNYA DENGAN PEMAHAMAN SISWA
 
Creator Irani, Nafisha Vebiola; Universitas Negeri Padang
Zulyusri, Zulyusri; Universitas Negeri Padang
Darussyamsu, Rahmawati; Universitas Negeri Padang
 
Subject Biology Education
Buku Biologi; Miskonsepsi; Pemahaman Siswa
 
Description Miskonsepsi merupakan konsep-konsep yang tidak relevan dengan pemahaman ilmiah yang diterima oleh para ahli di bidang yang bersangkutan dan dapat menimbulkan kesulitan bagi siswa dalam memahami suatu materi. Rata-rata semua buku Biologi yang digunakan sebagai sumber belajar oleh guru dan siswa di berbagai SMA memiliki miskonsepsi dengan persentase yang beragam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji hasil analisis miskonsepsi buku Biologi dari 10 artikel dan prosiding yang direduksi dari 49 sumber relevan, serta hubungannya dengan pemahaman materi siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah meta-analisis dengan metode penelitian literatur reviewmelalui studi pustaka dengan menggunakan beberapa sumber data seperti artikel di jurnal elektronik dan buku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua buku Biologi SMA yang diteliti oleh peneliti dalam artikel sumber memiliki miskonsepsi yang cenderung menyebabkan pengetahuan siswa menjadi tidak berkembang.
 
Publisher Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
 
Contributor Universitas Negeri Padang
 
Date 2020-12-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/biolokus/article/view/823
10.30821/biolokus.v3i2.823
 
Source Jurnal Biolokus: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi dan Biologi; Vol 3, No 2 (2020): JURNAL BIOLOKUS; 348-355
2621-7538
2621-3702
 
Language eng
 
Relation http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/biolokus/article/view/823/pdf08
 
Rights Copyright (c) 2020 Jurnal Biolokus: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi dan Biologi
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library