The neoinspection: a look into the future

AVANCES EN SUPERVISION EDUCATIVA

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title The neoinspection: a look into the future
La neoinspección: Una mirada hacia el futuro
 
Creator Rodríguez Bravo, Marcos
 
Subject educational inspection
education system
pandemic
modernization
inspección educativa
sistema educativo
pandemia
modernización
 
Description This article has been written with two main purposes. On the one hand, to show how the health alert consequences is being managed by education inspectors in our territory, according to the functions and attributions entrusted to us. The confinement represents a rethinking in the way of dealing with the inspection staff's ordinary tasks. Many of our functions and attributions have suffered a substantive variation and alteration due to the fact that it has not been possible to develop some actions which are, inevitably, face-to- face actions. On the other hand, in connection with the above, one might wonder if the current model both, organizational and functional, is adequate. It is appropriate to reflect on whether the statu quo of the Education Inspectorate should be modernized and adapted to new times, and with it, to project the idea of a new inspection (neoinspection) that leaves behind outdated mechanisms, to move towards a new educational reality.
El presente artículo tiene por objeto mostrar, por un lado, las consecuencias que tuvo la alerta sanitaria vivida en nuestro territorio en las funciones y atribuciones que tienen encomendadas los inspectores e inspectoras de educación. El confinamiento supuso un replanteamiento en la formar de abordar los quehaceres ordinarios del personal de inspección. Muchas de las funciones y atribuciones sufrieron una variación y alteración sustantiva, en tanto en cuanto, no era posible desarrollar actuaciones que estaban basada casi inevitablemente en la presencialidad. Y por otro lado, y en relación con lo anterior, cabría preguntarse si el modelo actual, tanto organizativo como funcional, es el adecuado. Es oportuno reflexionar si el statu quo de la Inspección de Educación debe modernizarse y adaptarse a los nuevos tiempos y con ello, proyectar la idea de una nueva inspección (neoinspección) que deje atrás mecanismos anacrónicos y alejados de una nueva realidad educativa.
 
Publisher ADIDE-Federación
 
Date 2020-12-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/694
10.23824/ase.v0i34.694
 
Source Avances en Supervisión Educativa; No. 34: Diciembre (2020)
Avances en Supervisión Educativa; Núm. 34: Diciembre (2020)
1885-0286
1885-0286
10.23824/ase.v0i34
 
Language spa
 
Relation https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/694/632
 
Rights Derechos de autor 2020 Marcos Rodríguez Bravo
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library