Workshop Efektivitas Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid 19 di Prodi IKOR

JURNAL MAENPO

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Workshop Efektivitas Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid 19 di Prodi IKOR
 
Creator Hamidi, Ahmad
 
Subject
 
Description Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi dan mengumpulkan informasi tentang  implementasi pembelajaran daring(on line) pada mata kuliah golf di prodi ikor akibat dari adanya  pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode  induktif eksploratif dengan pendekatan kualitatif . Responden penelitian ini sebanyak 27 orang yang terdiri dari 18 mahasiswa laki-laki dan 8 orang mahasiswa peempuan.. Instrumen yang digunakan adalah dengan teknik Wawancara; dilakukan terstruktur dengan pertanyaan yang disusun dan dikaitkan serta dikembangkan dengan literatur terkait. Hasil dari penelitian ini menunjukkan  kurang efektif nya pembelajaran online dalam perkuliahan golf dikarenakan  faktor kurangnya sarana dan prasarana serta ketidaksiapan edukasi teknologi bagi mahasiswa
 
Publisher Universitas Suryakancana FKIP Prodi Pendidikan Jasmani
 
Contributor
 
Date 2020-12-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://jurnal.unsur.ac.id/maenpo/article/view/1124
10.35194/jm.v10i2.1124
 
Source Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi; Vol 10, No 2 (2020): VOLUME 10 NOMOR 2 TAHUN 2020; 109-118
2721-7175
2089-2314
10.35194/jm.v10i2
 
Language eng
 
Relation https://jurnal.unsur.ac.id/maenpo/article/view/1124/pdf
 
Rights Copyright (c) 2020 Jurnal MAENPO: Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library