مراجعة كتاب الكتابة التحليلية

International Journal of research in Educational Sciences. (IJRES)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title مراجعة كتاب الكتابة التحليلية
Book Review: Writing Analytically
 
Creator ALQARNI, MOHAMMED SAAD
 
Description في هذه المراجعة يتم استعراض كتاب الكتابة التحليلية، الكتاب من تأليف ديفيد روزن واسر وجيل استيفن من كلية مولن بيرج، تم نشره بواسطة مؤسسة وادسورث عام ٢٠١٢، وهذا هو الإصدار السادس للكتاب. في هذه الورقة سيتم مراجعة الكتاب في ضوء مبادئ الكتابة التحليلية المذكورة في جميع أنحاء الكتاب نفسه.
الكلمات الدلالية: الكتابة التحليلية، تعليم الكتابة
This work addresses a review of a book Writing Analytically. The book presents a number of issues related to improving the writing of scientific research and academic work in light of the requirements of academic stages and various fields of scientific publishing. This book is primarily concerned with providing rich material for academic writing in English.
 
Publisher International Foundation of the Future Horizons OÜ
 
Date 2020-12-15
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
مراجعات واستعراضات للكتب الحديثة
 
Format application/pdf
 
Identifier http://iafh.net/index.php/IJRES/article/view/196
 
Source International Journal of research in Educational Sciences. (IJRES); Vol 4 No 1 (2021): January 2021; 573 - 589
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية; مجلد 4 عدد 1 (2021): يناير 2021; 573 - 589
2585-6766
2585-6081
10.29009/ijres.4.1.x
 
Language eng
 
Relation http://iafh.net/index.php/IJRES/article/view/196/187
 
Rights Copyright (c) 2021 MOHAMMED SAAD ALQARNI
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library