MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS DASAR MELALUI KEGIATAN ENGLISH CAMP

Jurnal Muara Pendidikan

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS DASAR MELALUI KEGIATAN ENGLISH CAMP
 
Creator kurniawan, ridho
Fussalam, Yahfenel Evi
 
Description This study aims to improve the English speaking skills of STKIP MB students majoring in elementary school teacher education who take English courses, especially speaking skills at the basic level through English camp activities. English camp activities are outdoor activities carried out as practical speaking activities outside the classroom. . This activity is carried out after the lecture enters the midterm exam where students have first learned the basic theory for seven meetings at the beginning of the lecture. This research is a classroom action research conducted in two cycles with each cycle consisting of two meetings of English camp activities. The results of this study show their speaking ability at the basic level with the topics that have been determined increases significantly each meeting and at the end of each cycle taken from the speaking ability data with categories of assessment of topic accuracy, use of vocabulary, pronunciation and fluency in speaking. . The conclusion in the study shows that English camp activities can improve basic level speaking skills for PGSD STKIP MB students with success indicators of 80% of students getting an oral speaking exam score of 75 or more
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris Mahamahasiswa STKIP MB jurusan pendidikan pengajar sekolah dasar yang mengambil mata kuliah bahasa Inggris khususnya pada kemampuan berbicara pada level dasar melalui kegiatan English camp.Kegiatan English camp adalah kegiatan outdoor yang di laksanakan sebagai kegiatan praktek berbicara di luar kelas. Kegiatan ini di laksanakan setelah perkuliahan memasuki ujian tengah semester dimana peserta didik telah belajar terlebih dahulu teori dasar selama tujuh pertemuan di awal perkuliahan.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan masing-masing siklus sebanyak dua pertemuan kegiatan English camp. Hasil dari peneiltian ini menunjukkan kemampuan berbicara mereka pada level dasar dengan topic-topik yang sudah di tentukan meningkat secara signifikan setiap pertemuan dan di setiap akhir siklus yang di ambil dari data kemampuan berbicara dengan kategori penilaian akurasi topik,penggunaan kosa kata, pelafalan dan kelancaran berbicara. Kesimpulan pada penelitian menujukkan bahwa kegiatan English camp dapat meningkatkan kemampuan berbicara level dasara bagi mahamahasiswa PGSD STKIP MB dengan indikator keberhasilan 80 % dari peserta didik mendapatkan nilai ujian lisan speaking 75 atau lebih.
 
Publisher LP3M STKIP Muhammadiyah Muara Bungo
 
Date 2020-12-05
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/mp/article/view/413
10.52060/mp.v5i2.413
 
Source Jurnal Muara Pendidikan; Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Muara Pendidikan Volume 5 No 2 Desember 2020; 752-756
2621-0703
2528-6250
 
Language ind
 
Relation http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/mp/article/view/413/252
 
Rights Copyright (c) 2020 Jurnal Muara Pendidikan
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library