MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS DASAR MELALUI KEGIATAN ENGLISH CAMP
Jurnal Muara Pendidikan
View Publication Info| Field | Value | |
| Title |
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS DASAR MELALUI KEGIATAN ENGLISH CAMP
|
|
| Creator |
kurniawan, ridho
Fussalam, Yahfenel Evi |
|
| Description |
This study aims to improve the English speaking skills of STKIP MB students majoring in elementary school teacher education who take English courses, especially speaking skills at the basic level through English camp activities. English camp activities are outdoor activities carried out as practical speaking activities outside the classroom. . This activity is carried out after the lecture enters the midterm exam where students have first learned the basic theory for seven meetings at the beginning of the lecture. This research is a classroom action research conducted in two cycles with each cycle consisting of two meetings of English camp activities. The results of this study show their speaking ability at the basic level with the topics that have been determined increases significantly each meeting and at the end of each cycle taken from the speaking ability data with categories of assessment of topic accuracy, use of vocabulary, pronunciation and fluency in speaking. . The conclusion in the study shows that English camp activities can improve basic level speaking skills for PGSD STKIP MB students with success indicators of 80% of students getting an oral speaking exam score of 75 or more
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris Mahamahasiswa STKIP MB jurusan pendidikan pengajar sekolah dasar yang mengambil mata kuliah bahasa Inggris khususnya pada kemampuan berbicara pada level dasar melalui kegiatan English camp.Kegiatan English camp adalah kegiatan outdoor yang di laksanakan sebagai kegiatan praktek berbicara di luar kelas. Kegiatan ini di laksanakan setelah perkuliahan memasuki ujian tengah semester dimana peserta didik telah belajar terlebih dahulu teori dasar selama tujuh pertemuan di awal perkuliahan.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan masing-masing siklus sebanyak dua pertemuan kegiatan English camp. Hasil dari peneiltian ini menunjukkan kemampuan berbicara mereka pada level dasar dengan topic-topik yang sudah di tentukan meningkat secara signifikan setiap pertemuan dan di setiap akhir siklus yang di ambil dari data kemampuan berbicara dengan kategori penilaian akurasi topik,penggunaan kosa kata, pelafalan dan kelancaran berbicara. Kesimpulan pada penelitian menujukkan bahwa kegiatan English camp dapat meningkatkan kemampuan berbicara level dasara bagi mahamahasiswa PGSD STKIP MB dengan indikator keberhasilan 80 % dari peserta didik mendapatkan nilai ujian lisan speaking 75 atau lebih. |
|
| Publisher |
LP3M STKIP Muhammadiyah Muara Bungo
|
|
| Date |
2020-12-05
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/mp/article/view/413
10.52060/mp.v5i2.413 |
|
| Source |
Jurnal Muara Pendidikan; Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Muara Pendidikan Volume 5 No 2 Desember 2020; 752-756
2621-0703 2528-6250 |
|
| Language |
ind
|
|
| Relation |
http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/mp/article/view/413/252
|
|
| Rights |
Copyright (c) 2020 Jurnal Muara Pendidikan
|
|
