PERAN POLA ASUH DALAM PEMBENTUKAN MINAT BELAJAR ANAK DI DESA MEDINI

Jurnal Muara Pendidikan

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PERAN POLA ASUH DALAM PEMBENTUKAN MINAT BELAJAR ANAK DI DESA MEDINI
 
Creator putri, yuliana sulistyaningrum
pratiwi, ika ari
ismaya, erik aditia
 
Description This study aims to determine the form of parenting applied by parents to children’s interest  in learning  in the village of medini.this study used a descriptive quantitative approach in presenting the research data. The data collection process is carried out using observation, interview, documentation and recording methods. The results showed that in providing a form of parenting in Medini village using a democratic form of parenting. The form of democratic parenting by applying learning discipline, being independent and practicing worship as well as actions that reflect character can play a role for children, especially in terms of children’s learning interest. The parenting style applied by the child’s parents is able to provide encouragement for children’s interest in learning in the family environment so that the child is able to get good learning outcomes. Not only that, the form of democratic parenting is also able to shape the character in children in the form  of discipline, independence, religion, and communication. As for the suggestions in this study for children so that children can have good interest in learning.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa bentuk pola asuh yang diterapkan orang tua dalam pembentukan minat belajar anak di Desa Medini. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dalam penyajian data hasil penelitiannya. Proses pengumpulan data yang dilakukan menggunakan metode  observasi, wawancara, dokumentasi dan pencatatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam memberikan bentuk pengasuhan orang tua di Desa medini menggunakan bentuk pengasuhan demokratis. Bentuk pola asuh demokratis dengan menerapkan disiplin belajar, mandiri, dan taat beribadah serta tindakan yang mencerminkan budi pekerti mampu memberikan peranan untuk anak khusunya dalam hal minat belajar anak. Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua anak mampu memberikan dorongan terhadap minat belajar anak di lingkungan keluarga sehingga anak mampu mendapatkan hasil belajar yang baik. Tidak hanya itu bentuk pola asuh demokratis juga mampu membentuk karakter dalam diri anak berupa kedisiplinan, kemandirian, religius, dan komunikatif. Adapun saran dalam penelitian ini bagi orang tua diharapkan mampu memberikan pengasuhan yang positif  bagi anak sehingga anak mampu memiliki minat belajar yang baik.
 
Publisher LP3M Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Muara Bungo
 
Date 2020-12-03
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/mp/article/view/377
 
Source Jurnal Muara Pendidikan; Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Muara Pendidikan Volume 5 No 2 Desember 2020; 697-704
2621-0703
2528-6250
 
Language ind
 
Relation http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/mp/article/view/377/246
 
Rights Copyright (c) 2020 Jurnal Muara Pendidikan
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library