Hvordan uddanner vi gymnasielærere?

MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Hvordan uddanner vi gymnasielærere?
 
Creator Michelsen, Claus
 
Description Artiklen formidler hvordan der på Syddansk Universitet er udviklet en række tilbud om didaktiske aktiviteter til studerende på de naturvidenskabelige tofagsuddannelser, der har gymnasielærerprofession som en potentiel jobmulighed efter endt studium. Med afsæt i fire studerendes oplevelser af de didaktiske aktiviteter diskuteres det hvordan universiteterne kan bidrage til at styrke gymnasielærerprofessionen og give de kommende gymnasielærere en oplevelse af sammenhæng mellem videnskabsfag og undervisningsfag og forberede dem til på et videnskabeligt grundlag at bidrage til udvikling af undervisningspraksis.
 
Publisher Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet
 
Date 2020-12-05
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://tidsskrift.dk/mona/article/view/122875
 
Source MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 4 (2020); 20
MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik; Nr. 4 (2020); 20
2245-8948
1604-8628
 
Language dan
 
Relation https://tidsskrift.dk/mona/article/view/122875/169969
 
Rights Ophavsret (c) 2020 MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library