Education in a time of pandemic COVID 19: fact or fiction?

Revista Cuidarte

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Title Education in a time of pandemic COVID 19: fact or fiction?
La educación en tiempo de pandemia COVID 19: ¿realidad o ficción?
Educação em tempos de pandemia COVID 19: fato ou ficção?
 
Creator Velásquez Vergara , Sandra M.
Ruidiaz Gomez, Keydis Sulay
 
Subject Pandemics
Education
Coronavirus Infections
Pandemias
Educación
Infecciones por Coronavirus
Pandemias
Educação
Infecções por Coronavirus
 
Description Surprisingly, the COVID-19 stopped the world, or punctually it stopped the accelerated rhythm in which the human activity was converging, because the cocoons continue sprouting in spring, the whales continue their long migrations through the ocean, the dry season returned to burn the earth and the planet continued its incessant dance of rotation and translation. That is to say, all living beings continued their existence normally, except human beings, terrified by an invisible death and a ruthless enemy that until this moment seems insurmountable
How to cite this article: Velásquez Vergara Sandra M., Ruidiaz Gómez Keydis S. La educación en tiempo de pandemia COVID 19: ¿realidad o ficción?. Revista Cuidarte. 2021;12(1):e1336. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.1336    
De manera sorpresiva el COVID-19 detuvo al mundo, o puntualmente frenó el acelerado ritmo en que confluía la actividad humana, pues los capullos siguen brotando en primavera, las ballenas continúan sus largas migraciones por el océano, la temporada de sequía volvió para quemar la tierra y el planeta continuó su incesante danza de rotación y traslación. Es decir, todos los seres vivos continuaron con normalidad su existencia, excepto los seres humanos, aterrados por una muerte invisible y un enemigo despiadado que hasta este momento parece infranqueable.
Como citar este artículo: Velásquez Vergara Sandra M., Ruidiaz Gómez Keydis S. La educación en tiempo de pandemia COVID 19: ¿realidad o ficción?. Revista Cuidarte. 2021;12(1):e1336. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.1336    
Surpreendentemente, a COVID-19 parou o mundo, ou abrandou pontualmente o ritmo acelerado a que a actividade humana estava a convergir, à medida que os casulos continuaram a brotar na Primavera, as baleias continuaram as suas longas migrações através do oceano, a estação seca voltou a queimar a terra, e o planeta continuou a sua dança incessante de rotação e tradução. Por outras palavras, todos os seres vivos continuaram a sua existência normalmente, excepto os humanos, aterrorizados por uma morte invisível e um inimigo impiedoso que até agora parecia intransponível.
Como citar este artigo: Velásquez Vergara Sandra M., Ruidiaz Gómez Keydis S. La educación en tiempo de pandemia COVID 19: ¿realidad o ficción?. Revista Cuidarte. 2021;12(1):e1336. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.1336     
 
Publisher Universidad de Santander UDES
 
Date 2020-11-13
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
text/html
 
Identifier https://revistacuidarte.udes.edu.co/index.php/cuidarte/article/view/1336
10.15649/cuidarte.1336
 
Source Revista Cuidarte; Vol. 12 No. 1 (2021): Enero - Abril
Revista Cuidarte; Vol. 12 Núm. 1 (2021): Enero - Abril
Revista Cuidarte; v. 12 n. 1 (2021): Enero - Abril
2216-0973
2346-3414
 
Language spa
 
Relation https://revistacuidarte.udes.edu.co/index.php/cuidarte/article/view/1336/2101
https://revistacuidarte.udes.edu.co/index.php/cuidarte/article/view/1336/2102
https://revistacuidarte.udes.edu.co/index.php/cuidarte/article/view/1336/2116
 
Rights Derechos de autor 2020 Revista Cuidarte
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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