Keanekaragaman Jenis Bunga di Bantul Sebagai Sumber Belajar Biologi Berbasis Potensi Lokal

JURNAL BIOEDUCATION

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Keanekaragaman Jenis Bunga di Bantul Sebagai Sumber Belajar Biologi Berbasis Potensi Lokal
 
Creator Nurmalasari, Puspa
 
Description Belajar biologi secara langsung di lingkungan memberikan pengalaman langsung bagi siswa sehingga dapat mengembangkan ketertarikannya terhadap biologi. Potensi lokal dapat digunakan sebagai sumber belajar biologi, karena siswa dapat mengetahui pelestarian sumber daya alam beserta konservasinya. Permasalahan yang muncul adalah materi tidak dikaitkan dalam kehidupan sehari-hari dan terpaku pada buku. Beberapa guru biologi kurang peka terhadap potensi yang terdapat di lingkungan. Solusinya adalah memadukan materi biologi dengan potensi lokal. Tujuan artikel ini untuk mengidentifikasi potensi lokal di Romantic Garden sebagai sumber belajar biologi berbasis potensi lokal pada materi keanekaragaman hayati dan bentuk pengintegrasian potensi lokal ke dalam materi keanekaragaman hayati. Jenis penelitian menggunakan kualitatif. Penelitian tahap I dilakukan survei awal, penentuan lokasi sampling, dan inventarisasi tumbuhan lokal beserta ciri morfologinya dengan metode pengamatan dan wawancara. Jenis bunga ditulis klasifikasinya dan kunci determinasi. Tahap II adalah analisis potensi pemanfaatan tanaman bunga sebagai sumber belajar biologi melalui studi literatur. Berdasarkan hasil penelitian, potensi lokal tanaman bunga di Romantic Garden terdapat 7 jenis bunga dengan 17 macam warna yang dapat digunakan sebagai sumber belajar biologi berbasis potensi lokal. Bentuk pengintegrasian potensi tanaman bunga pada materi keanekaragaman hayati tingkat gen dan jenis dapat disusun dalam modul.
 
Publisher Universitas Muhammadiyah Pontianak
 
Contributor
 
Date 2020-08-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://openjurnal.unmuhpnk.ac.id/index.php/bioed/article/view/2134
10.29406/.v7i2.2134
 
Source JURNAL BIOEDUCATION; Vol 7, No 2 (2020): Jurnal Bioeducation; 56-65
2527-6522
2356-4210
10.29406/.v7i2
 
Language ind
 
Relation http://openjurnal.unmuhpnk.ac.id/index.php/bioed/article/view/2134/pdf_1
 
Rights Copyright (c) 2020 JURNAL BIOEDUCATION
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library