Exploratory case study kesulitan siswa sekolah menengah pertama dalam menyelesaikan permasalahan luas permukaan limas

Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Exploratory case study kesulitan siswa sekolah menengah pertama dalam menyelesaikan permasalahan luas permukaan limas
Exploratory case study difficulty of junior high school students in resolving problems of the pyramids surface area
 
Creator Sudirman, Sudirman
Martadiputra, Bambang Avip Priatna
 
Subject exploratory case study
student difficulties
the concept of the surface area of the pyramid
exploratory case study
kesulitan siswa
konsep luas permukaan limas
 
Description This study aims to explore the difficulties of junior high school students in solving the surface area problem of the pyramid. This research is a qualitative study with an exploratory case study design. The exploration process in this study was carried out on 13 students of class VIII at a private junior high school in the Indramayu Regency. Collecting data in this study using tests, interviews, documentation, and field notes. While the data analysis technique used is to adopt a modification of data analysis from Miles and Huberman which consists of data collection, coding, data reduction, data display, and verification. Based on the research findings, it was found that the learning difficulties experienced by students when solving questions on the surface area of ​​the pyramid were: (1) difficulties in identifying the problems contained in the questions; (2) difficulty in connecting the concept of surface area with the concept of prerequisite material; (3) difficulty in determining the strategy for solving these questions; (4) difficulty in using operations that involve multiplying fractions or the radical form; (5) difficulties in using the formula for the surface area concept of a pyramid. Also, these findings have implications for teachers to be able to prepare to teach or learning material designs to overcome these difficulties.
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kesulitan-kesulitan siswa sekolah menengah pertama dalam menyelesaikan permasalahan luas permukaan limas. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain exploratory case study. Proses eksplorasi pada penelitian ini dilakukan pada partisipan yang berjumlah 13 siswa kelas VIII pada salah satu SMP Swasta di Kabupaten Indramayu.  Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan mengadopsi modifikasi analisis data dari Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, pengodean (coding), reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan (verification). Berdasarkan temuan penelitian, didapat bahwa kesulitan belajar yang dialami siswa pada saat menyelesaikan soal materi luas permukaan limas yaitu: (1) kesulitan dalam mengidentifikasi masalah yang terdapat pada soal; (2) kesulitan dalam mengoneksikan konsep luas permukaan dengan konsep materi prasyarat; (3) kesulitan dalam menentukan strategi penyelesaian soal tersebut; (4) kesulitan dalam menggunakan operasi yang melibatkan perkalian bilangan pecahan atau bentuk akar; (5) kesulitan dalam menggunakan formula konsep luas permukaan limas. Selain itu hasil temuan ini memberikan implikasi kepada guru untuk dapat mempersiapkan desain bahan ajar atau pembelajaran untuk mengatasi kesulitan tersebut.
 
Publisher STKIP PGRI Banjarmasin
 
Date 2020-12-02
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/math/article/view/1131
10.33654/math.v6i3.1131
 
Source Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika; Vol 6 No 3 (2020); 277-286
Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika; Vol 6 No 3 (2020); 277-286
2579-3977
2442-3041
10.33654/math.v6i3
 
Language ind
 
Relation https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/math/article/view/1131/567
 
Rights Copyright (c) 2020 Sudirman Sudirman, Bambang Avip Priatna Martadiputra
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library