“Persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran jarak jauh (Daring) di Era pandemic covid-19”

Kurikula, Jurnal Pendidikan

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title “Persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran jarak jauh (Daring) di Era pandemic covid-19”
 
Creator wahyudi, imam
 
Subject Persepsi Mahasiswa, Covid-19, WhatApps, Google Meet
 
Description Pembelajaran jarak jauh sudah ada sejak tahun 1891 dimana pelopor pembelajaran jarak jauh yaitu university of wisconsin di Amerika serikat, pada saat itu pembelajaran jarak jauh di lakukan karena mahasiswa akan datang ke kampus terhalang oleh berbagai alasan seperti jarak, waktu, dan kesibukan, sekarang ini pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran Daring dilakukan karena adanya pademi covid-19 yang belum musnah dari muka bumi ini, penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis interaktif Miles & Huberman dan  tujuan dari penelitian ini untuk mengetaui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran jarak jauh atau pembelajaran daring yang ada pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Ngawi, sampel dalam penelitian ini bejumlah 60 mahasiswa dimana 46 mahasiwa perempuan dan 14 mahasiwa  laki-laki. Hasil dari penelitan ini pembelajaran daring menggunakan WhatApps dan Google Meet bisa sebagai alternatif sistem pembelajaran di era pandemi covid-19, mahasiswa merasa tertarik dalam proses perkulian sehingga proses perkulian bisa seperti yang di harapkan oleh dosen pengampu.
 
Publisher Institut Agama Islam Ngawi
 
Contributor
 
Date 2021-03-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ejournal.iaingawi.ac.id/index.php/kurikula/article/view/464
 
Source Jurnal Kurikula; Vol 5, No 1 (2020): September 2020; 23-33
2746-4903
2548-6063
 
Language eng
 
Relation https://ejournal.iaingawi.ac.id/index.php/kurikula/article/view/464/pdf
 
Rights Copyright (c) 2020 imam wahyudi
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library