The education as a tool to eradicate the female genital mutilation

Revista Innova Educación

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title The education as a tool to eradicate the female genital mutilation
La educación como instrumento para la erradicación de la mutilación genital femenina
 
Creator Prince-Torres, Angel
 
Subject educación
mujeres
mutilacion genital
erradicación
Education.
women
genital mutilation
eradication.
 
Description This article was elaborated to illustrate the use of education as a tool to eradicate the female genital mutilation. The current text was structured doing an introduction about the theme, presenting results about general aspects of the female genital mutilation, the education as an agent to change societies and the educational process as a catalyst to eliminate such practice. Due to this, a qualitative documental investigation was constructed, concluding that this procedure brings physical and psychic consequences on women, and it is through the leaning that this reality can be changed to promote respect to the human rights.
Este artículo fue elaborado con el propósito de ilustrar la utilidad de la educación como instrumento para erradicar la mutilación genital femenina. El texto se estructuró utilizando una introducción sobre el tema, la presentación de resultados con respecto a los aspectos generales de la ablación genital femenina, la educación como agente de cambios sociales y el acto educativo como catalizador para la eliminación de esta práctica. Para ello se construyó una investigación cualitativa de tipo documental, por medio de la cual se llegó a la conclusión de que el procedimiento aquí discutido produce graves consecuencias físicas y psíquicas sobre las mujeres, por lo que a través del proceso de aprendizaje puede cambiarse tal realidad en beneficio del respeto a los derechos humanos.
 
Publisher Instituto Universitario de Investigación Inudi Perú
 
Date 2020-11-25
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo evaluado por pares
 
Format application/pdf
application/pdf
 
Identifier http://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/109
10.35622/j.rie.2020.04.008
 
Source Revista Innova Educación; Vol. 2 No. 4 (2020); 621-637
Revista Innova Educación; Vol. 2 Núm. 4 (2020); 621-637
Revista Innova Educación; v. 2 n. 4 (2020); 621-637
2664-1488
2664-1496
10.35622/j.rie.2020.04
 
Language spa
eng
 
Relation http://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/109/194
http://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/109/195
 
Rights Derechos de autor 2020 Ángel Prince-Torres
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library