EVALUATION OF THE ZONATION SYSTEM IMPLEMENTATION OF NEW STUDENT ACCEPTANCE

Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title EVALUATION OF THE ZONATION SYSTEM IMPLEMENTATION OF NEW STUDENT ACCEPTANCE
EVALUASI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SISTEM ZONASI
 
Creator Abu Bakar, Kosasih Ali
Supriyati, Yetti
Hanafi, Ivan
 
Description The policy for admitting new students with this zoning system is based on the proximity of the student's residence to the school, so that indicators of student capacity and the quantity of students in the zoning area are the most important. This study aims to determine the extent of the success of the implementation of the new student admission policy by analyzing the factors that influence the success of this policy. This research uses mixed methods, this research is a qualitative research supported by quantitative research. The research stage begins with the identification of issues / problems and mapping the problems from the mass / online media, the results of existing studies and the results of monitoring and evaluation and studies conducted by the Ministry of Education and Culture, after which it is continued with a survey. The researcher then conducted a discussion which resulted in policy options and recommendations and standard operating procedures in policy implementation for the socialization stage by taking into account the communication factor, the policy formulation stage by taking into account the commitment factor, and the policy implementation stage with due regard to resource factors and organizational structure factors. In addition, this study also identifies current policy implementation models and proposes recommendations that should be implemented.
Kebijakan penerimaan peserta didik baru dengan sistem zonasi ini berbasiskan kedekatan tempat tinggal siswa dengan sekolah, sehingga indikator dari daya tampung siswa dan kuantitas siswa di wilayah zonasi menjadi bagian terpenting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan dari implementasi kebijakan penerimaan peserta didik baru dengan melakukan analisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan kebijakan ini. Penelitian ini menggunakan metode campuran, penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang didukung oleh penelitian kuantitatif. Tahapan penelitian diawali dengan identifikasi isu/masalah dan pemetaan masalah dari media massa/daring, hasil penelitian-penelitian yang ada dan hasil monitoring dan evaluasi dan penelitian-penelitian yang dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, setelah itu dilanjutkan dengan survey. Peneliti kemudian melakukan pembahasan yang menghasilkan opsi dan rekomendasi kebijakan dan standar operasional prosedur dalam implementasi kebijakan untuk tahapan sosialisasi dengan memperhatikan faktor komunikasi, tahapan formulasi kebijakan dengan memperhatikan faktor komitmen, dan tahapan implementasi kebijakan dengan memperhatikan faktor sumber daya dan faktor struktur organisasi. Selain itu, penelitian ini juga melakukan identifikasi model implementasi kebijakan yang digunakan saat ini dan mengusulkan rekomendasi yang seharusnya dilakukan.
 
Publisher Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan
 
Date 2020-11-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://uia.e-journal.id/akademika/article/view/837
10.34005/akademika.v9i02.837
 
Source Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan; Vol 9 No 02 (2020): Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan; 81-103
Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan; Vol 9 No 02 (2020): Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan; 81-103
2655-9633
2089-4341
10.34005/akademika.v9i02
 
Language eng
 
Relation https://uia.e-journal.id/akademika/article/view/837/651
 
Rights Copyright (c) 2020 Kosasih Ali Abu Bakar, Yetti Supriyati, Ivan Hanafi
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library