Com aplicar l’anàlisi narrativa temàtica a l’anàlisi de narratives escrites en entorns online

REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació

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Title Com aplicar l’anàlisi narrativa temàtica a l’anàlisi de narratives escrites en entorns online
How to apply thematic narrative analysis to the analysis of written narratives in online environments
Cómo aplicar el análisis narrativo temático al análisis de narrativas escritas en entornos online
 
Creator Fernández-Núñez, Lissette
 
Subject Anàlisi narrativa temàtica; Narratives escrites; Entorns online
Thematic narrative analysis; Written narratives; Online environments
Análisis narrativo temático; Narrativas escritas; Entornos online
 
Description La investigació narrativa és l’estudi de l’experiència a través de relats. Una narrativa o relat és un recompte simbolitzat d’una seqüència d’esdeveniments i accions importants per al narrador i el seu públic, que té una dimensió temporal. És una forma utilitzada per les persones per contar el seus esdeveniments i experiències importants, i per l’investigador una bona manera d’estudiar els significats i motius de l’experiència. Les expressades en entorns online es caracteritzen per ser narratives escrites, usualment en primera persona, que compleixen les característiques de seqüencialitat, indiferència fàctica i temporalitat, i que són co-construïdes. L’anàlisi narrativa s’interessa en com un narrador o escriptor acobla i seqüencia esdeveniments, i en com utilitza el llenguatge i/o les imatges visuals per a comunicar significat. Hi ha moltes maneres de narrar l’experiència, la manera com un narrador, escriptor o artista visual escull com fer-ho és significativa. De les quatre aproximacions metodològiques per a l’anàlisi de narratives d’individus i grups, aquest article se centra en l’anàlisi narrativa temàtica per ser la més adequada per a les narratives escrites, i en concret, per a les expressades en entorns online. A l’últim apartat es presenten les fases del procés d’anàlisi.
Narrative research is the study of experience through stories. A narrative or story is a symbolized retelling of an events and actions sequence that is important to the narrator and his audience, which has a temporal dimension. It is a form used by people to narrate their important events and experiences, and for researchers is a good way to study the meanings and motives of experience. Those expressed in online environments are characterized by being written narratives, usually in first person, that meet the characteristics of sequentiality, factual indifference and temporariness, and are co-constructed. Narrative analysis is interested in how a narrator or writer connects events into a sequence, and how uses language and/or visual images to communicate meaning. There are many ways to narrate an experience, the way how a narrator, writer or visual artist choose to do it is significant. Of the four methodological approaches for analyzing narratives of individuals and groups, this article focuses on thematic narrative analysis for being the most appropriate for written narratives, and in particular for those expressed in online environments. The last section contains the stages of analysis process.
La investigación narrativa es el estudio de la experiencia a través de relatos. Una narrativa o relato es un recuento simbolizado de una secuencia de acontecimientos y acciones importantes para el narrador y su público, que tiene una dimensión temporal. Es una forma utilizada por las personas para contar sus acontecimientos y experiencias importantes, y para el investigador una buena manera de estudiar los significados y motivos de la experiencia. Las expresadas en entornos online se caracterizan por ser narrativas escritas, usualmente en primera persona, que cumplen las características de secuencialidad, indiferencia fáctica y temporalidad, y que son co-construidas. El análisis narrativo se interesa en cómo un narrador o escritor ensambla y secuencia eventos, y en cómo usa el lenguaje y/o las imágenes visuales para comunicar significado. Hay muchas maneras de narrar la experiencia, la manera cómo un narrador, escritor o artista visual escoge cómo hacerlo es significativa. De las cuatro aproximaciones metodológicas para el análisis de narrativas de individuos y grupos, este artículo se centra en el análisis narrativo temático por ser el más adecuado para las narrativas escritas, y en concreto, para las expresadas en entornos online. En el último apartado se presentan las fases del proceso de análisis.
 
Publisher Universitat de Barcelona
 
Contributor


 
Date 2014-12-15
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.1816
10.1344/reire2015.8.1816
 
Source REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8, No 1: (juliol-desembre, 2014); 92–106
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8, No 1: (juliol-desembre, 2014); 92–106
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8, No 1: (juliol-desembre, 2014); 92–106
2013-2255
 
Language spa
 
Relation http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.1816/17685
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