Ideas like deer: an ecolinguistic analysis of similes in four nature books
Ecolinguística: Revista brasileira de ecologia e linguagem
View Publication Info| Field | Value | |
| Title |
Ideas like deer: an ecolinguistic analysis of similes in four nature books
Ideas like deer: an ecolinguistic analysis of similes in four nature books |
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| Creator |
Kordjazi, Zahra
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| Subject |
Ecolinguística; símile; EFL; teoria da metáfora conceptual; novo materialismo.
Ecolinguistics; simile; EFL; conceptual metaphor theory; new materialism |
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| Description |
Similes animate languages and make communication replete with rich imagery. They are also an indispensable part of any spoken or written text on nature. The present study investigates similes in four nature books by four famous nature authors from different backgrounds through a cognitive lens. Taking into consideration the nature of the source and target domains, each domain was interrogated and, thus, grouped based on fifteen semantically significant categories or variables. Accordingly, the motivation behind their use is unearthed. As conceptual devices for understanding reality, similes are a way of thinking about the living entities. Carefully constructed similes can intensify certain features attributed to a myriad of species over the planet, and thereby enforce sustainable thinking. Finally, the study discusses the importance of nature similes in foreign language learning contexts. It is believed that language learners should be encouraged to write about nature and simultaneously practice the use of creative similes that appropriately fit the ecological context. Os similes enriquecem a língua e enchem a comunicação de imagens. Eles são também uma parte indispensável de qualquer texto sobre a natureza, falado ou escrito. Este artigo investiga similes em quatro livros sobre a natureza, escritos por quatro autores ecologistas de diferentes origens, a partir de uma ótica cognitiva. Levando em consideração a natureza do domínio-origem e do domínio-alvo, cada um deles foi interrogado e, então, agrupado com base em quinze categorias ou variáveis semanticamente significantes. Com isso, descobre-se a motivação por trás de seu uso. Como recursos conceptuais para entender a realidde, os similes são um modo de pensar sobre entidades vivas. Símiles cuidadosamente formados podem ressaltar alguns traços atribuídos a uma miríade de espécies sobre o planeta e, assim, estimular o pensamento sustentável. Finalmente, o artigo discute a importância dos símiles sobre a natureza no context da aprendizagem de língua estrangeira. Acredita-se que o aprendiz de língua deve ser encorajado a escrever sobre a natureza e, simultaneamente, passar a usar símiles criativos que se adéquam ao contexto ecológico. |
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| Publisher |
Programa de Pós-Graduação em Linguística (UnB-PPGL)
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| Date |
2019-02-10
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| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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| Format |
application/pdf
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| Identifier |
https://periodicos.unb.br/index.php/erbel/article/view/22806
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| Source |
Ecolinguística: Revista brasileira de ecologia e linguagem (ECO-REBEL); Vol. 5 No. 1 (2019); 28-45
Ecolinguística: Revista brasileira de ecologia e linguagem (ECO-REBEL); v. 5 n. 1 (2019); 28-45 2447-7052 |
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| Language |
por
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| Relation |
https://periodicos.unb.br/index.php/erbel/article/view/22806/20550
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| Rights |
Copyright (c) 2019 Ecolinguística: Revista brasileira de ecologia e linguagem
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