A pedagogical study on vocational educational vocational guidance with multifactorial approach

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Title A pedagogical study on vocational educational vocational guidance with multifactorial approach
Un estudio pedagógico sobre la orientación profesional vocacional pedagógica con enfoque multifactorial
 
Creator Cueto Marín, Reinaldo Nétor
Barrera Cabrera, Isbel
Piñera Concepción, Yadyra de la Caridad
 
Subject Professional orientation; vocational formation; multifactorial approach; educative strategy.
Orientación profesional, formación vocacional, enfoque multifactorial, estrategia educativa
 
Description This article is part of  the scientific results of  an institutional project that  deals about pedagogical professional orientation in the Cuban province of Sancti Spíritus. Some conception about professional orientation are taken as references, and it is defined a construct and the main empiric contrastable parameters were defined.  This construct was validated by expert criteria.The main results of the application of an educative strategy for developing  pedagogical professional orientation with multifactorial  approach are exposed
El artículo forma parte de los  resultados científicos de un proyecto institucional que aborda la Orientación Profesional Pedagógica en la provincia cubana de Sancti Spíritus, Se toman como referentes algunas concepciones acerca de la orientación profesional y se define la Orientación Profesional Vocacional Pedagógica  (OPVP), constructo que queda operacionalizado y validado.Se exponen los resultados de la aplicación de una estrategia educativa para el desarrollo de la OPVP de carácter multifactorial.
 
Publisher Revista Mendive
Mendive
 
Contributor

 
Date 2016-10-14
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Pedagogical study

Estudio pre experimental
 
Format text/html
application/pdf
 
Identifier http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/812
 
Source Revista Mendive; Vol. 14, Núm. 3 (2016): Julio-sept.; 227-236
Mendive; Vol. 14, Núm. 3 (2016): Julio-sept.; 227-236
1815-7696
 
Language spa
 
Relation http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/812/html
http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/812/pdf
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