PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION BERVISI SETS

Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION BERVISI SETS
 
Creator Istiqlaliyah M, Bintan
 
Subject


 
Description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar melalui model Group Investigation bervisi SETS. Jenis Penelitian yang digunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus siklus dan setiap siklusnya terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan  refleksi. Hasil penelitian menunjukkan  hasil belajar biologi yang mencakup tiga ranah, yaitu ranah kognitif, afektif dan psikomotor mengalami peningkatan. Pada siklus I pada ranah kognitif sebesar 72,25%, pada ranah afektif sebesar 67% dan pada ranah psikomotor sebesar 80%. Kemudian pada pembelajaran siklus II pada ranah kognitif mengalami peningkatan menjadi 82,57%, pada ranah afektif mengalami peningkatan menjadi 80%, dan pada ranah psikomotor mengalami peningkatan menjadi 85%. Secara klasikal, peningkatan hasil belajar dari siklus I dan siklus II adalah sebesar 45,9 %. Demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar biologi mengalami peningkatan melalui model Group Investigation bervisi SETS. Kata kunci : Hasil Belajar Biologi, Model Group Investigation, Pendekatan SETS.
 
Publisher Universitas Muhammadiyah Jember
 
Contributor
 
Date 2018-07-18
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article

 
Format application/pdf
 
Identifier http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/BIOMA/article/view/1328
10.32528/bioma.v3i1.1328
 
Source Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi; Vol 3, No 1 (2018): BIOMA : JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
BIOMA; Vol 3, No 1 (2018): BIOMA : JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI
2528-1615
2527-7111
10.32528/bioma.v3i1
 
Language ind
 
Relation http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/BIOMA/article/view/1328/1071
 
Coverage


 
Rights Copyright (c) 2018 Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library