Tactile–kinesthetic stimulation in premature newborn
Revista Ciência & Humanização do Hospital de Clínicas de Passo Fundo - RECHHC
View Publication InfoField | Value | |
Title |
Tactile–kinesthetic stimulation in premature newborn
Estimulación tactil-kinestética en recién nacido previa Estimulação tátil-cinestésica em recém-nascido pré-termo |
|
Creator |
Brum Padilha , Kerolyn
Bombarda, Alessandra |
|
Subject |
Recém-Nascido Prematuro
Massagem Toque Terapêutico Modalidades de Fisioterapia Infant Premature Massage Therapeutic Touch Physical Therapy Modalities Recien Nacido Prematuro Masaje Tacto Terapéutico Modalidades de Fisioterapia |
|
Description |
Objective: to evaluate the effects of tactile-kinesthetic stimulation in relation to the behavioral and physiological status of premature newborns admitted to an intensive care unit of a public reference hospital for the assistance of this population. Method: the vital signs and behavioral status of six preterm infants were assessed using the adapted Brazelton scale before and after five minutes of intervention. Results: a statistically significant increase in respiratory rate (p=0.020), temperature (p=0.042) and behavioral status (p=0.024) was observed after the intervention, with rapid return of vital signs to baseline values. Conclusion: tactile-kinesthetic stimulation was beneficial for premature babies in this study, and because it is a low-cost, accessible and practical technique, it can be further researched by physical therapists so that the evidence corroborates its implementation in the hospital context.
Objetivo: evaluar los efectos de la estimulación táctil-kinestésica en relación con el estado conductual y fisiológico de los recién nacidos prematuros ingresados en una unidad de cuidados intensivos de un hospital público de referencia para la asistencia de esta población. Método: se evaluaron los signos vitales y el estado conductual de seis recién nacidos prematuros utilizando la escala de Brazelton adaptada antes y después de cinco minutos de intervención. Resultados: se observó un aumento estadísticamente significativo en la frecuencia respiratoria (p=0.020), la temperatura (p=0.042) y el estado conductual (p=0.024) después de la intervención, con un rápido retorno de los signos vitales a los valores basales. Conclusión: la estimulación táctil-kinestésica fue beneficiosa para los bebés prematuros en este estudio, y debido a que es una técnica práctica, accesible y de bajo costo, puede ser investigada por fisioterapeutas para que la evidencia corrobore su implementación en el contexto hospitalario. Objetivo: avaliar os efeitos da estimulação tátil-cinestésica em relação ao estado comportamental e fisiológico de recém-nascidos prematuros internados em unidade de terapia intensiva de um hospital público de referência para a assistência dessa população. Método: os sinais vitais e o estado comportamental de seis prematuros foram avaliados por meio da escala adaptada de Brazelton antes e após cinco minutos de intervenção. Resultados: foi observado aumento estatisticamente significativo da frequência respiratória (p=0,020), temperatura (p=0,042) e estado comportamental (p=0,024) após a intervenção, com rápido retorno dos sinais vitais aos valores basais. Conclusão: a estimulação tátil-cinestésica foi benéfica para os bebês prematuros deste estudo, e por ser uma técnica de baixo custo, acessível e prática, pode ser mais pesquisada pelos profissionais fisioterapeutas para que as evidências corroborem sua implementação no contexto hospitalar. |
|
Publisher |
Hospital de Clínicas de Passo Fundo
|
|
Date |
2020-10-01
|
|
Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion "Artigo Original" |
|
Format |
application/pdf
|
|
Identifier |
https://rechhc.com.br/index.php/rechhc/article/view/26
|
|
Source |
Revista Ciência & Humanização do Hospital de Clínicas de Passo Fundo; v. 1 n. 1 (2021): Janeiro-Junho; 22-37
2675-6919 |
|
Language |
por
|
|
Relation |
https://rechhc.com.br/index.php/rechhc/article/view/26/25
|
|
Rights |
Copyright (c) 2020 Revista Ciência & Humanização
|
|