Upaya Mengurangi Perilaku Membolos Dengan Konseling Kelompok Menggunakan Teknik Token Ekonomi

Nusantara of Research: Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Upaya Mengurangi Perilaku Membolos Dengan Konseling Kelompok Menggunakan Teknik Token Ekonomi
Upaya Mengurangi Perilaku Membolos Dengan Konseling Kelompok Menggunakan Teknik Token Ekonomi:
 
Creator Utami, Sri
 
Subject token ekonomi
membolos
token economy
truancy
 
Description Truancy is a form of student delinquency, which if not resolved or addressed can have a more severe impact. Truancy is one of the factors causing an unhealthy school environment or climate. And students are the main actors in these events. . How serious this truancy behavior needs full attention from various parties. Not only attention comes from the school, but also attention that comes from parents, friends, and the government. Truancy is very detrimental and can even be a source of new problems. This study aims to reduce truancy in class XII IPS 3 SMA Negeri 1 Pasirian through group counseling using token economy techniques. This study used Guidance and Counseling action research, the research design used was the Kemmis and Taggart model consisting of 2 cycles. The results showed that for truancy level truancy in the initial state of 40% after cycle I to 20% and after cycle II to 0%, for the moderate category in the initial state of 40% after cycle I remained 20% and after cycle II it became 0%, for Initial low category 20% after cycle I become 40% and after cycle, II remains 40%, while for the very low category in the initial state 0% after cycle I remain 0% and after cycle II becomes 60%. This shows that group counseling using token economy techniques can reduce truancy in class XII IPS 3 SAM Negeri 1 Pasirian
Ketidak hadiran siswa pada saat  kegiatan pembelajaran berlangsung merupakan penyimpangan perilaku yang berasal dari dalam dan dari luar diri individu.Adapun pengaruh dari dalam didinya biasanya ditandai dengan rasa malas dan ketidaak mengertian akan akibat yang dilakukannya , sedangkan yang berasal daari luar dirinya adalah karena pengaruh dari keluarga dan teman sebayanya. Kekurang sadaran akan akibat perilaku tersebut membutuhkan bimbingan dari keluarga, guru mata pelajaran, wali kelas dan guru BK yang artinya bahwa perilaku ketidak hadiran siswa dalam mengikuti pembelajaran atau membolos tersebut perlu diperhatikan agar tidak memunculkan permasalahan yang baru.Dalam penelitian kali ini bertujuan untuk menurunkan perilaku membolos siwa di SMA N 1 Pasirian dengan konseling kelompok menggunakan teknik token ekonomi.Untuk ketegori tingkat membolos tinggi pada keadaan awal 40%  setelah diberikan bimbingan konseling kelompoktahap pada siklus1 menjadi 20% kemudian dilanjutkan ke bimbingan konseling siklus II  menjadi 0%, untuk kategori sedang pada keadaan awal 40% setelah siklus I tetap 20% dan setelah siklus II menjadi 0%, untuk kategori rendah awal 20%  setelah siklus I menjadi 40% dan setelah siklus II tetap 40%, sedangkan untuk kategori paling rendah pada keadaan awal 0%  setelah siklus I tetap 0% dan setelah siklus II menjadi 60%.Dapat disimpulkan bahwa  konseling kelompok dengan menggunakan teknik token ekonomi bisa mengurangi perilaku membolos SMA Negeri 1 Pasirian.
 
Publisher Universitas Nusantara PGRI Kediri
 
Date 2020-11-11
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor/article/view/15064
10.29407/nor.v7i2.15064
 
Source Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri; Vol. 7 No. 2 (2020); 115-120
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri; Vol 7 No 2 (2020); 115-120
2355-7249
2579-3063
10.29407/nor.v7i2
 
Language ind
 
Relation https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor/article/view/15064/1812
 
Rights Copyright (c) 2020 Sri Utami
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library