PENGARUH IMPORTANCE TO CAREER, FAMILY SUPPORT, EXPERIENCE OF FACULTY TERHADAP INTENTION TO PARTICIPATE IN STUDY ABROAD , TELAAH PADA PARA MAHASISWA UNIVERSITAS SWASTA, TANGERANG, BANTEN, INDONESIA

ULTIMA MANAJEMEN

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PENGARUH IMPORTANCE TO CAREER, FAMILY SUPPORT, EXPERIENCE OF FACULTY TERHADAP INTENTION TO PARTICIPATE IN STUDY ABROAD , TELAAH PADA PARA MAHASISWA UNIVERSITAS SWASTA, TANGERANG, BANTEN, INDONESIA
PENGARUH IMPORTANCE TO CAREER, FAMILY SUPPORT, EXPERIENCE OF FACULTY TERHADAP INTENTION TO PARTICIPATE IN STUDY ABROAD , TELAAH PADA PARA MAHASISWA UNIVERSITAS SWASTA, TANGERANG, BANTEN, INDONESIA
 
Creator arinto, boby
Rizkalla, Nosica
 
Description The demand for internationalization activities of higher education has increased for years. More international students are interested in joining the program. For universities, the internationalization program has a significant impact on improving accreditation. Meanwhile, the Study Abroad Program, as part of internationalization, plays a vital role for students because it has a good effect for the students to get career objectives after they graduate from university.
The problem is the ratio of the number of participants of the Study Abroad program in Indonesia is still relatively low compared to other countries in the ASEAN level. Therefore, the problem and how to overcome it is an essential topic in this research. In this study, we use a theoretical background from the Theory of Planned Behavior (TPB), which predicts intentions to study abroad. Respondents in this study were the students of Multimedia Nusantara University, Tangerang, Indonesia. The result is the importance of a career, the experience of professor in Study Program and family supports have the positive intention to participate in study abroad.
Kegiatan internasionalisasi pendidikan tinggi telah meningkat selama bertahun-tahun. Semakin banyak siswa di seluruh dunia yang tertarik untuk mengikuti program ini. Bagi universitas sebagai lembaga, program internasionalisasi memiliki dampak signifikan pada peningkatan akreditasi. Sementara itu, Program Study Abroad (Belajar di Luar Negeri), sebagai bagian dari internasionalisasi, memainkan peran penting karena memiliki dampak yang baik bagi siswa untuk mendapatkan peluang karir yang diharapkan setelah mereka lulus dari universitas.
Masalahnya adalah rasio jumlah peserta program Study Abroad (Belajar di Luar Negeri), dari Indonesia masih relatif rendah dibandingkan dengan negara lain di tingkat ASEAN. Oleh karena itu, masalah dan cara mengatasinya merupakan topik penting dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini, kami menggunakan kerangka teoritis dari Theory of Planned Behavior (TPB), yang memprediksi niat untuk belajar di luar negeri. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Multimedia Nusantara, Tangerang, Indonesia. Hasilnya adalah bahwa dampak pentingnya terhadap sasaran karier, pengalaman dosen pada program Study Abroad (Belajar di Luar Negeri) dan dukungan keluarga memiliki niat positif untuk berpartisipasi siswa dalam studi di luar negeri.
 
Publisher Universitas Multimedia Nusantara
 
Date 2020-03-09
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournals.umn.ac.id/index.php/manajemen/article/view/1380
10.31937/manajemen.v11i2.1380
 
Source ULTIMA Management; Vol 11 No 2 (2019): Vol 11 No 2 (2019): Ultima Management : Jurnal Ilmu Manajemen; 106-114
Ultima Management : Jurnal Ilmu Manajemen; Vol 11 No 2 (2019): Vol 11 No 2 (2019): Ultima Management : Jurnal Ilmu Manajemen; 106-114
2549-404X
2085-4587
10.31937/manajemen.v11i2
 
Language eng
 
Relation http://ejournals.umn.ac.id/index.php/manajemen/article/view/1380/894
 
Rights Copyright (c) 2020 Ultima Management : Jurnal Ilmu Manajemen
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library