Models of university management in higher education institutions in the state of Zulia

Consensus (Santiago)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Models of university management in higher education institutions in the state of Zulia
Modelos de gerencia universitaria en instituciones de Educación superior del estado Zulia
Modelos de gestão universitária em instituições de ensino superior no estado de Zulia
 
Creator Pérez M., Carlos Eduardo
García, Elizabeth
Paz, Ubertino
 
Description The purpose of the article was to identify the university management models in higher education institutions of the Maracaibo municipality of Zulia state. Based on authors such as: (Monagas, 2010), (Villarroel, 2005), (George and Álvarez, 2005), (Solé and Coll. 2001), among others. The research was under a positivist-quantitative approach, descriptive type, with a field design, not experimental-transectional. The population was made up of fourteen Administrative and Academic Vice-Rectors of the Universities of the Maracaibo municipality of Zulia state. To collect the data, 01 questionnaire was used, addressed to the Vice Rectors, consisting of 12 items with four response alternatives, Likert type, it was validated by 05 experts. Reliability was determined using the Alpha Cronbach method, obtaining a percentage of rtt = 0.87; considered very high reliability. The analysis of the results was developed under descriptive and inferential statistics. It was concluded that the administrative and academic vice-rectors qualify the university management models as very efficient; little relationship of the higher education institution with its environment, qualifying as ineffective. Likewise, the existence of unions representing the interests of the personnel is inefficient, as well as the faculties that make up the institution that have self-financing programs for their activities.
El propósito del artículo fue identificar los modelos de gerencia universitaria en instituciones de Educación superior del municipio Maracaibo del estado Zulia. Fundamentado en autores como: (Monagas, 2010), (Villarroel, 2005), (George y Álvarez, 2005), (Solé y Coll. 2001), entre otros. La investigación estuvo bajo un enfoque positivista-cuantitativa, de tipo descriptiva, con un diseño de campo, no experimental-transeccional. La población estuvo conformada por catorce vicerrectores Administrativos y Académicos de las Universidades del municipio Maracaibo del estado Zulia. Para recolectar los datos se utilizó 01 cuestionario, dirigido a los Vicerrectores constituido por 12 ítems con cuatro alternativas de respuesta, tipo Likert, el mismo fue validado por 05 expertos. La confiabilidad se determinó mediante el método Alfa Cronbach, obteniéndose un porcentaje de rtt = 0.87; considerada una confiabilidad muy alta. El análisis de los resultados se elaboró bajo la estadística descriptiva e inferencial. Se concluyó que los vicerrectores administrativos y académicos califican como muy eficiente, los modelos de Gerencia universitaria; escasa relación de la institución de educación superior con su entorno, al calificar como inefectiva. Así mismo ineficiente la existencia en la misma de gremios representativos de los intereses del personal, así como las facultades que conforman su institución posean programas de autofinanciamiento para sus actividades.
O objetivo do artigo foi identificar os modelos de gestão universitária em instituições de ensino superior do município de Maracaibo, estado de Zulia. Baseado em autores como: (Monagas, 2010), (Villarroel, 2005), (George e Álvarez, 2005), (Solé e Coll. 2001), entre outros. A pesquisa teve abordagem quantitativa positivista, do tipo descritiva, com desenho de campo, não experimental-transversal. A população foi constituída por quatorze Vice-Reitores Administrativos e Acadêmicos das Universidades do município de Maracaibo, estado de Zulia. Para a coleta de dados, foi utilizado 01 questionário, dirigido aos Vice-Reitores, composto por 12 itens com quatro alternativas de respostas, tipo Likert, validado por 05 especialistas. A confiabilidade foi determinada pelo método Alpha Cronbach, obtendo-se um percentual de rtt = 0,87; considerada confiabilidade muito alta. A análise dos resultados foi desenvolvida por meio da estatística descritiva e inferencial. Concluiu-se que os vice-reitores administrativos e acadêmicos qualificam os modelos de gestão universitária como muito eficientes; pouca relação da instituição de ensino superior com seu entorno, qualificando-se como ineficaz. Da mesma forma, é ineficaz a existência de sindicatos representativos dos interesses do pessoal, bem como os quadros que compõem a instituição que possuem programas de autofinanciamento para as suas atividades
 
Publisher Pragmatika, Ltda
 
Date 2020-09-30
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.pragmatika.cl/review/index.php/consensus/article/view/75
 
Source Pragmatika review; Vol 4 No 4 (2020): Trends in managerial approaches in new social realities; 113 - 138
Consensus (Santiago)- Revista interdiscipliaria de investigación; Vol. 4 Núm. 4 (2020): Tendencias y enfoques gerenciales ante nuevas realidades sociales; 113 - 138
2452-5006
 
Language spa
 
Relation http://www.pragmatika.cl/review/index.php/consensus/article/view/75/83
 
Rights Derechos de autor 2020 Revista Consensus
http://pragmatika.cl/review
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library