Edublogs sebagai Media untuk Meningkatkan Interaksi dalam Proses Pembelajaran

Tarbiyatu wa Ta'lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Edublogs sebagai Media untuk Meningkatkan Interaksi dalam Proses Pembelajaran
 
Creator Jasmansyah
 
Subject Blog
Guru
Pembelajaran
Siswa
&
Teknologi Informasi & Komunikasi
 
Description Weblog atau Edublog teknologi web 2.0 adalah salah satu media yang memiliki potensi untuk menambah dan mendorong keterlibatan dan inspirasi peserta didik. Teknologi abad 21 ini diperlukan dalam pembelajaran seiring dengan pesatnya perkembangan TIK di era disrupsi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan penerapan Edublogs dalam meningkatkan interaksi dalam proses pembelajaran Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat studi pustaka (library research) yang menggunkan buku-buku dan literatur-literatur lainnya sebagai objek yang utama. Untuk menganalis data digunakan teknik analisis deskriptif sehingga didapat gambaran dan keterangan yang jelas, objektif, sistematis, analitis dan kritis mengenai nilai-nilai penerapan Edublogs sebagai media pembelajaran. Berdasarkan penelitian didapatkan hasil bahwa pemanfaatan weblog (www.edublogs.org) sebagai media pembelajaran telah meningkatkan interaksi dalam kegiatan belajaran mengajar antara guru dan siswa. Selain itu, Edublog sangat membantu dalam pembelajaran kolaboratif, dapat mengkonstruksi pengetahuan baru, serta memperluas keterampilan yang membantu para guru dan siswa dalam mengembangkan profesinya. Berdsarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Edublog memiliki banyak kegunaan dalam pendidikan yang dapat manfaatkan oleh para guru dalam proses pembelajaran dan dalam sistem pendidikan keseluruhan.
 
Publisher Prodi Pendidikan Agama Islam, STAI Syamsul 'Ulum Gunungpuyuh Sukabumi
 
Date 2020-10-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
 
Identifier http://ejournal.staisyamsululum.ac.id/index.php/jtt/article/view/68
 
Source Tarbiyatu wa Ta'lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam; Vol 2 No 1 (2020): Pengelolaan Peserta Didik dan Teknologi Pembelajaran; 1-13
2715-9337
2715-9507
 
Language eng
 
Relation http://ejournal.staisyamsululum.ac.id/index.php/jtt/article/view/68/60
 
Rights Copyright (c) 2020 Tarbiyatu wa Ta'lim: Jurnal Pendidikan Agama Islam
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library