PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
Cakrawala Pedagogik
View Publication InfoField | Value | |
Title |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
|
|
Creator |
Dewi, Ratna
|
|
Description |
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan, pengamatan, refleksi, dan resi.. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi aktitas siswa selama kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa pemahaman dan prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari pra siklus, siklus I sampai siklus II yaitu, prasiklus nilai rata-rata 59,00 dengan ketuntasan (12,54%), siklus I nilai rata-rata 68,38 dengan tingkat ketuntasan (54,85%), dan siklus II nilai rata-rata 79,31 dengan tingkat ketuntasan (100 %). Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan Model Pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan prestasi dan motivasi belajar.
|
|
Publisher |
Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur
|
|
Date |
2020-06-23
|
|
Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article |
|
Format |
application/pdf
|
|
Identifier |
https://stkip.syekhmanshur.ac.id/jurnal/index.php/CP/article/view/147
10.51499/cp.v4i1.147 |
|
Source |
Cakrawala Pedagogik; Vol 4 No 1 (2020): Cakrawala Pedagogik; 112-120
Cakrawala Pedagogik; Vol 4 No 1 (2020): Cakrawala Pedagogik; 112-120 2615-7829 2579-504X 10.51499/cp.v4i1 |
|
Language |
eng
|
|
Relation |
https://stkip.syekhmanshur.ac.id/jurnal/index.php/CP/article/view/147/109
|
|
Rights |
Copyright (c) 2020 Cakrawala Pedagogik
|
|