PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA

Cakrawala Pedagogik

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
 
Creator Dewi, Ratna
 
Description Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan, pengamatan, refleksi, dan resi.. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi aktitas siswa selama kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa pemahaman dan prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari pra siklus, siklus I sampai siklus II yaitu, prasiklus nilai rata-rata 59,00 dengan ketuntasan (12,54%), siklus I nilai rata-rata 68,38  dengan tingkat ketuntasan (54,85%), dan siklus II nilai rata-rata 79,31 dengan tingkat ketuntasan (100 %). Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan Model Pembelajaran Project  Based Learning   dapat meningkatkan prestasi dan motivasi belajar.
 
Publisher Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur
 
Date 2020-06-23
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://stkip.syekhmanshur.ac.id/jurnal/index.php/CP/article/view/147
10.51499/cp.v4i1.147
 
Source Cakrawala Pedagogik; Vol 4 No 1 (2020): Cakrawala Pedagogik; 112-120
Cakrawala Pedagogik; Vol 4 No 1 (2020): Cakrawala Pedagogik; 112-120
2615-7829
2579-504X
10.51499/cp.v4i1
 
Language eng
 
Relation https://stkip.syekhmanshur.ac.id/jurnal/index.php/CP/article/view/147/109
 
Rights Copyright (c) 2020 Cakrawala Pedagogik
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library