ME-REVIEW KONTROVERSI UJIAN NASIONAL 2021

Cakrawala Pedagogik

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title ME-REVIEW KONTROVERSI UJIAN NASIONAL 2021
 
Creator Bahaudin, Bahaudin
 
Description Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yaitu metode yang memunyai karakteristik alami (natural setting) sebagai sumber data langsung, deskriptif, proses lebih dipentingkan dari pada hasil, analisis dalam penelitian kualitatif cenderung dilakukan secara analisis induktif serta makna merupakan hal yang esensial. Pada metode penelitian, penulis melakukan beberapa langkah, diantaranya: teknik analisis data, teknik pengumpulan data, sampel sumber data, Instrumen Penelitian, dan tempat penelitian. Hasil penelitaian pada journal ini membahas: tinjauan ujian nasional (UN) dalam sistem pendidikan nasional, strategi perancangan ujian nasional (UN), dan perlu-tidaknya ujian nasional (UN) sebgai alat evaluasi.
 
Publisher Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur
 
Date 2020-05-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://stkip.syekhmanshur.ac.id/jurnal/index.php/CP/article/view/137
10.51499/cp.v4i1.137
 
Source Cakrawala Pedagogik; Vol 4 No 1 (2020): Cakrawala Pedagogik; 72-81
Cakrawala Pedagogik; Vol 4 No 1 (2020): Cakrawala Pedagogik; 72-81
2615-7829
2579-504X
10.51499/cp.v4i1
 
Language eng
 
Relation https://stkip.syekhmanshur.ac.id/jurnal/index.php/CP/article/view/137/119
 
Rights Copyright (c) 2020 Cakrawala Pedagogik
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library