Self-learning as a process to construct knowledge in times of pandemic

RAC: revista angolana de ciências

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Title Self-learning as a process to construct knowledge in times of pandemic
El autoaprendizaje como proceso para la construcción de conocimientos en tiempos de pandemia
El autoaprendizaje como proceso para la construcción de conocimientos en tiempos de pandemia
 
Creator Prince Torres, Ángel Carmelo
 
Subject Self-learning
construction
knowledge
pandemic
Autoaprendizaje
construcción
conocimiento
pandemia
Autoaprendizagem
construção
conhecimento
pandemia
 
Description Due to the pandemic which impacts humanity currently because of the COVID-19, people´s lifestyles changed drastically. One of the most affected sectors is the educational one, which had its activities interrupted caused by the lockdown in several countries as a sanitary action. This investigation´s purpose was to analyze one of the processes about construction of knowledge, that it was applied to fight this crisis: self-learning. For this, it was structured a documental investigation with a qualitative approach, using techniques to handle documents and their analysis. Self-learning´s implications in pandemic were studied, and also its role to continue educative activities. As a result, it was determined that in this kind of learning, students play a crucial role because they acquire responsibility to execute the strategies to achieve goals, but here the teacher and families would be considered mediators. The conclusion was that the adaptation of this topic on every territory will depend on its resources, because the moment to end with this issue is still uncertain.
Debido a la pandemia que actualmente impacta a la humanidad por acción de la enfermedad COVID-19, el estilo de vida de las personas ha cambiado drásticamente. Uno de los sectores que ha sido mayormente afectado es el educativo, que vio interrumpidas sus actividades a causa del confinamiento realizado en varios países como medida sanitaria. Este trabajo tuvo como propósito analizar uno de los procesos sobre construcción de conocimientos que se implementó para paliar la crisis: el autoaprendizaje. Para ello, se hizo una investigación bajo el enfoque cualitativo y diseño documental, con aplicación de técnicas operacionales para el manejo de fuentes documentales y el análisis de estas. Así, se hizo el estudio del autoaprendizaje, sus implicaciones en pandemia y el papel que juega para la continuación de las actividades educativas. Como resultado, se determinó que en esta clase de aprendizaje el estudiante juega un rol fundamental porque se responsabiliza por la ejecución de las estrategias necesarias para obtener frutos de su esfuerzo, pero docente y familia pueden ser mediadores en este sentido. Se concluyó que la adaptación de este tema en cada territorio dependerá de los recursos que tenga, pues no se sabe ciertamente hasta qué momento subsistirá esta incidencia mundial.
Debido a la pandemia que actualmente impacta a la humanidad por acción de la enfermedad COVID-19, el estilo de vida de las personas ha cambiado drásticamente. Uno de los sectores que ha sido mayormente afectado es el educativo, que vio interrumpidas sus actividades a causa del confinamiento realizado en varios países como medida sanitaria. Este trabajo tuvo como propósito analizar uno de los procesos sobre construcción de conocimientos que se implementó para paliar la crisis: el autoaprendizaje. Para ello, se hizo una investigación bajo el enfoque cualitativo y diseño documental, con aplicación de técnicas operacionales para el manejo de fuentes documentales y el análisis de estas. Así, se hizo el estudio del autoaprendizaje, sus implicaciones en pandemia y el papel que juega para la continuación de las actividades educativas. Como resultado, se determinó que en esta clase de aprendizaje el estudiante juega un rol fundamental porque se responsabiliza por la ejecución de las estrategias necesarias para obtener frutos de su esfuerzo, pero docente y familia pueden ser mediadores en este sentido. Se concluyó que la adaptación de este tema en cada territorio dependerá de los recursos que tenga, pues no se sabe ciertamente hasta qué momento subsistirá esta incidencia mundial.
 
Publisher Associação Multidisciplinar de Investigação Científica
 
Date 2020-10-06
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format text/html
application/pdf
 
Identifier http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/110
 
Source RAC: Angolan Journal of Science; Vol 2 No 2 (2020): Edição Especial COVID-19 (Publicação Contínua); e020207
RAC: Revista Angolana de Ciencias; Vol. 2 Núm. 2 (2020): Edição Especial COVID-19 (Publicação Contínua); e020207
RAC: Revista Angolana de Ciências; v. 2 n. 2 (2020): Edição Especial COVID-19 (Publicação Contínua); e020207
2664-259X
 
Language spa
por
 
Relation http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/110/213
http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/110/214
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http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/110/216
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