Diretores escolares em um contexto de reforma da educação

Pesquisa e Debate em Educação

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Field Value
 
Title Diretores escolares em um contexto de reforma da educação
 
Creator Burgos, Marcelo Baumann
Canegal, Ana Carolina
 
Subject Gestão escolar
Reforma educacional
Autonomia escolar
 
Description O presente trabalho resulta de uma pesquisa etnográfica realizada em 2010 com diretoras de quatro escolas públicas, duas em Recife e duas no Rio de Janeiro. O principal achado da pesquisa foi a identificação de um forte traço personalista na atuação das diretoras, situação que reflete um baixo grau de institucionalidade da gestão escolar. Da nossa perspectiva, esse traço personalista estaria relacionado com o processo de precarização institucional da escola pública, que acompanha a chegada maciça dos pobres a ela a partir dos anos de 1980. Nas décadas seguintes, esse personalismo das diretoras se combina com a redução da autonomia escolar e a tendência ora em curso de ampliação do poder dos vértices das redes escolares. Por isso, na conclusão do artigo, defendemos a necessidade de que as reformas educacionais se preocupem mais com o fortalecimento institucional da escola, reconhecendo o papel do diretor como líder na construção de um novo padrão de autonomia escolar.
 
Publisher Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd)
 
Date 2020-07-24
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31597
 
Source Revista Pesquisa e Debate em Educação; v. 1 n. 1 (2011): Desafios de gestão: expectativas de (in) formação; 13-36
2237-9444
2237-9436
 
Language por
 
Relation https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31597/21045
 

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