Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Number Head Together Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Santa Maria Maumere

Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Number Head Together Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Santa Maria Maumere
 
Creator Lawi, Susana
Putra, Sukarman Hadi Jaya
 
Description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dan kooperatif tipe Number Head Together terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa kelas VII SMP Santa Maria Maumere Tahun Ajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah true experimental design dengan desain yang digunakan Pretest – Post test Control Group Design. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning yaitu 0,05 (0,000 < 0,05) dan Number Head Together 0,05 (0,000 < 0,05) terhadap keterampilan proses sains. Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dan Number Head Together tidak memiliki perbedaan yang singnifikan pada hasil belajar kognitif yaitu 0,125 > 0,05 dan keterampilan proses sains 1,9. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dan Number Head Together terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif.

Kata Kunci: Problem Based Learning, Number Head Together, Keterampilan Proses Sains
 
Publisher Universitas Nusa Nipa
 
Contributor
 
Date 2020-07-07
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/11
 
Source Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi; Vol 1, No 2 (2020): Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
SPIZAETUS: JURNAL BIOLOGI DAN PENDIDIKAN BIOLOGI; Vol 1, No 2 (2020): Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
2722-869X
2716-151X
 
Language eng
 
Relation http://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/11/11
 
Rights Copyright (c) 2020 Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library