Identification obstaculizing factors of the academic process in federerated and elite athletes in Chile

Revista Ciencias de la Actividad Física

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Field Value
 
Title Identification obstaculizing factors of the academic process in federerated and elite athletes in Chile
Identificación de factores obstaculizadores del proceso académico en deportistas federados y de elite en Chile
 
Creator Aguilar, José Sebastián
Flández Valderrama, Jorge
 
Description The present study seeks to identify impeding factors associated with academic process of federated and elite athletes in Chile, especially within the discipline of Rowing. A descriptive, observational, exploratory, cross-sectional study was used. The type of sampling applied was non-probabilistic, intentional, or for convenience, which considered 13 male athletes and 6 female athletes medalists in the recent Pan American games, Lima 2019. A questionnaire was used, previously submitted to content, consistency and normality tests. It definitely concluded that the concern about some impeding factors that occur in the academic field, affect sports performance. This does not allow them the necessary focus and tranquility that guarantees optimizing their abilities in academic and sport fields. The results contribute to the growth and innovation plans of higher education institutions, and specifically to the reinforcement of public policies, considering the current context of social transformation that the country is experiencing.
El presente estudio, buscó identificar factores obstaculizadores asociados al proceso académico, de los deportistas federados y de elite en Chile, en particular la disciplina del Remo. Se utilizó, estudio descriptivo, observacional exploratorio, de carácter transversal. El tipo de muestreo aplicado fue no probabilístico, intencional o por conveniencia, el cual consideró a 13 deportistas varones y 6 deportistas damas medallistas en los recientes juegos Panamericanos, Lima 2019. Se empleó un cuestionario, sometido previamente a validación de contenido, de consistencia y pruebas de normalidad. Definitivamente, se concluye que, la preocupación frente algunos factores obstaculizadores que ocurren en el ámbito académico, inciden en el rendimiento deportivo. Esto, no les permite el enfoque y tranquilidad necesarios que garanticen optimizar sus capacidades en ámbitos académicos y deportivos. Los resultados, contribuyen a los planes de crecimiento e innovación de las instituciones de educación superior, y en específico, al refuerzo de políticas públicas, considerando el actual contexto de transformación social que vive el país.
 
Publisher Universidad Católica del Maule
 
Date 2020-07-01
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
text/html
 
Identifier http://revistacaf.ucm.cl/article/view/591
10.29035/rcaf.21.2.1
 
Source Journal of Physical Activity and Sports Sciences; Vol. 21 Núm. 2 (2020): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-14
Ciencias de la Actividad Física UCM; Vol. 21 Núm. 2 (2020): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-14
Revista Ciências da Atividade Física; Vol. 21 Núm. 2 (2020): Revista Ciencias de la Actividad Física UCM; 1-14
0719-4013
0717-408X
 
Language spa
 
Relation http://revistacaf.ucm.cl/article/view/591/616
http://revistacaf.ucm.cl/article/view/591/620
 
Rights Derechos de autor 2020 jose sebastian aguilar
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

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