Penerapan Teknik Kejutan Verbal untuk Meningkatkan Self Esteem Siswa

JAMBURA Guidance and Counseling Journal

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Penerapan Teknik Kejutan Verbal untuk Meningkatkan Self Esteem Siswa
 
Creator Idris, Idriani
Ulan, Arni
 
Subject Self Esteem
Teknik Kejutan Verbal
 
Description Permasalahan Pokok yang dikaji dalam penelitian ini yaitu meningkatkan self esteem siswa dengan Teknik Kejutan Verbal. Tujuan penelitian ini (1) Mengetahui gambaran penerapan teknik kejutan verbal,(2) Mengetahui tingkat self esteem siswa sebelum dan sesudah diberikan teknik kejutan verbal, (3) Mengetahui pengaruh teknik kejutan verbal dalam meningkatkan self esteem siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-experimental, one group pretest-posttest  design. Populasi dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 9 Makassar yang teridentifikasi memiliki self esteem rendah dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 9 orang. Instrumen yang digunakan adalah skala dan observasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, dan analisis statistik inferensial dengan t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan teknik kejutan verbal melalui konseling kelompok terdiri dari lima tahap yaitu membangun lingkungan konseling, eksplorasi wants and needs, eksplorasi doing and direction, evaluasi diri serta rencana dan tindakan dimana siswa penuh antusias pada setiap tahap yang dilaksanakan, (2) Tingkat self esteem siswa sebelum diberikan teknik kejutan verbal berada pada kategori rendah kemudian mengalami peningkatan setelah diberikan teknik kejutan verbal yaitu berada pada ketegori sedang, (3) Teknik kejutan verbal berpengaruh signifikan dalam penigkatan self esteem siswa.
 
Publisher Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo
 
Date 2020-04-27
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jgcj/article/view/135
10.37411/jgcj.v1i1.135
 
Source JAMBURA Guidance and Counseling Journal; Vol 1 No 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 : Mei 2020; 31-39
2722-1628
 
Language eng
 
Relation https://ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jgcj/article/view/135/76
 
Rights Copyright (c) 2020 Idriani Idris
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library