Peningkatan Kemampuan Perkalian 10-20 melalui Metode Jarimatika Pada Siswa Tunarungu di SLB-B dan Autis TPA Jember

SPECIAL : Special and Inclusive Education Journal

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Peningkatan Kemampuan Perkalian 10-20 melalui Metode Jarimatika Pada Siswa Tunarungu di SLB-B dan Autis TPA Jember
 
Creator Inna Hamida Zusfindhana
 
Subject Metode Jaritmatika
Tunarungu
Autis
Sekolah Luar Biasa
Pendidikan Khusus
 
Description Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan perkalian 10-20 siswa tunarunggu kelas IV. Metode yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan para siklus, siklus 1 dan siklus 2. Subjek penelitian merupakan siswa tunarungu kelas IV yang berjumlah 5 orang. Hasil penelitian menunjukkan pada tahap pra siklus nilai yang dicapai siswa tunarungu masih belum mencapai KKM yaitu nilai 70.  NA, CU  mendapat nilai 40, sedangkan DN mendapat nilai 35, TA dan TE  mendapat nilai 30. Pada siklus 1 nilai yang didapat oleh NA 55, CU  50, DN 60, TA 50, dan TE  55. Pada siklus II nilai yang diperoleh NA 80, CU 80, DN 85, TA 85 dan TE 80. Berdasarkan hasil nilai tes yang diperoleh dari siklus I sampai siklus II diketahui bahwa kemampuan mengenal perkalian 10-20 pada siswa tunarungu kelas IV di SLB-B dan Autis TPA Jember mengalami peningkatan
 
Publisher Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
 
Date 2020-05-14
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/special/article/view/2282
10.36456/special.vol1.no1.a2282
 
Source Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL); Vol. 1 No. 1 (2020): Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL); 37-43
SPECIAL: Special and Inclusive Education Journal; Vol 1 No 1 (2020): Special and Inclusive Education Journal (SPECIAL); 37-43
2722-1636
10.36456/special.vol1.no1
 
Language eng
 
Relation http://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/special/article/view/2282/2069
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library