EFEKTIVITAS METODE CERDAS CERMAT CEPAT DAN TEPAT (C3T) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIKIH

Jurnal Muara Pendidikan

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title EFEKTIVITAS METODE CERDAS CERMAT CEPAT DAN TEPAT (C3T) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIKIH
EFEKTIVITAS METODE CERDAS CERMAT CEPAT DAN TEPAT (C3T) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIKIH
 
Creator partono, partono
 
Description This research is motivated by the large number of students who consider fiqh learning to be a boring learning and that alone is a monotonous alias. This causes the saturation of student learning to result in low motivation to study fiqh. This research aims to find out the effectiveness of the smart method, fast and precise in increasing the motivation to study Jurisprudence. The formulation of the problem in this study is how the effectiveness of the quick and accurate smart method (C3T) in increasing the motivation to study fiqh in MI Hikmatun Najah. This research is a qualitative descriptive study and the population is all of the students of MI Hikmatun Najah, with a total of 84 students. While the samples in this study were taken as many as 24 students from grade 3 at MI Hikmatun Najah who used conventional learning methods to become the control class and one of them in class 4, amounting to 17 students using the smart and meticulous learning method quickly and precisely as an experimental class. The instruments used in measuring the motivation of fiqh learning by using a questionnaire system. Then the data were analyzed using qualitative analysis techniques. Based on the results of the study showed that the intelligent method of fast and precise very effective in increasing the motivation of students to study fiqh.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode cerdas cermat cepat dan tanggap dalam meningkatkan motivasi belajar Fikih. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang menganggap pembelajaran Fikih  adalah suatu pembelajaran yang membosankan dan itu itu saja. hal ini menyebabkan kejenuhan belajar siswa hingga berakibat rendahnya motivasi belajar Fikih. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah  bagaimana efektivitas metode cerdas cermat  cepat, dan tanggap (C3T) dalam meningkatkan motivasi belajar Fikih di MI Hikmatun Najah, Penelitian ini merupakan jenis penelitian diskriptf kualitatif dan yang menjadi populasinya adalah MI Hikmatun Najah yang berada di kecamatan Japah Blora. Sedangkan sampel dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik  “rondom sampling” dimana  yang diambil menjadi sampel adalah siswa yang berada di MI Hikmatun Najah  yang mengunakan metode konvesional untuk menjadi kelas control dan salah satunya lagi di kelas yang menggunakan metode cerdas cermat cepat dan tanggap guna sebagai kelas eksperimen. kemudian data dianalisis dengan teknik analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan  bahwa  metode cerdas cermat cepat dan tanggap sangat efektif karena terdapat kenaikan motivasi belajar pada mata pelajaran Fikih 
 
Publisher LP3M STKIP Muhammadiyah Muara Bungo
 
Date 2020-11-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/mp/article/view/239
10.52060/mp.v5i1.239
 
Source Jurnal Muara Pendidikan; Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Muara Pendidikan Volume 5 No1 Juni 2020; 478-487
2621-0703
2528-6250
 
Language ind
 
Relation http://ejournal.stkip-mmb.ac.id/index.php/mp/article/view/239/164
 
Rights Copyright (c) 2020 Jurnal Muara Pendidikan
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library