Políticas públicas para el fomento del empleo en España: un análisis pedagógico

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Title Políticas públicas para el fomento del empleo en España: un análisis pedagógico
 
Creator Illanes Segura, Rocio
 
Subject Educación
Flexiseguridad. Políticas de empleo. Empleabilidad. Competencias para la vida y formación continua.
Politicas educativas
 
Description Desde la Estrategia Europea 2020, se apuesta por la flexiseguridad en materia laboral. Con este nuevo contexto laboral, resulta imprescindible incorporar la formación en competencias técnicas, personales y sociales en todos los niveles educativos. Sin embargo, analizando las políticas de empleo de la última década en España, las principales líneas de actuación han ido dirigidas hacia la reducción del número de parados/as, sin tener en cuenta el acceso al empleo de calidad o la mejora de las condiciones laborales para los/as empleados/as, optando más por la flexibilidad para el empresariado que por la seguridad para el/la empleado/a.  En este artículo presentamos una comparativa entre los países europeos y España, así como las diferencias en el propio territorio español, evidenciando que las políticas más eficientes son aquellas que apuestan por la formación, el reciclaje profesional y la mejora de las condiciones laborales
 
Publisher UFSCAR - Campus Sorocaba
 
Contributor
 
Date 2020-04-21
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/article/view/854
10.24115/S2446-6220202062854p.
 
Source Laplage em Revista; v. 6, n. 2 (2020): MAI./AUGUST - POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EL TIEMPO ACTUAL: NECESIDADES Y SOLICITUDES; p.76-94
2446-6220
10.24115/S2446-6220202062
 
Language spa
 
Relation http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/article/view/854/1041
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