Estudio comparativo sobre el liderazgo pedagógico en dos centros de idiomas en inglés en México y Colombia desde la perspectiva del profesorado

IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH

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Title Estudio comparativo sobre el liderazgo pedagógico en dos centros de idiomas en inglés en México y Colombia desde la perspectiva del profesorado

Comparative study on pedagogical leadership in two English language centers in Mexico and Colombia from the teaching staff perspective
 
Creator Vargas Londoño, Mayra Alejandra
Cardoso Espinosa, Edgar Oliver
Cortés Ruiz, Jésica Alhelí
 
Description El objetivo de la investigación fue valorar desde la percepción del profesorado las características del liderazgo pedagógico en dos centros de idiomas en inglés pertenecientes a los países de México y Colombia. El tipo de estudio que se empleó fue una metodología cuantitativa con un alcance descriptivo. El instrumento que se utilizó para obtener la información fue un cuestionario basado en una escala Likert. Los resultados indican que los directivos reconocen la relevancia de la planeación, organización y dirección como elementos estratégicos de la organización que permiten el logro de los aprendizajes del centro.
The objective of this research was to assess from the teachers’ perspective the characteristics of pedagogical leadership in two English language centers belonging to the countries of Mexico and Colombia. The method utilized was of quantitative nature with a descriptive approach. The instrument used to obtain the information was a questionnaire based on a Likert scale. The results indicate that the staff recognizes the relevance of planning, organization, and management as strategic elements that allow the school’s learning goals to be achieved.
 
Publisher Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
 
Date 2020-03-16
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Articulo evaluado por pares
 
Format application/pdf
 
Identifier https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/754
10.33010/ie_rie_rediech.v11i0.754
 
Source IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH; Vol. 11 (2020): Publicación continua; e754
2448-8550
2007-4336
10.33010/ie_rie_rediech.v11i0
 
Language spa
 
Relation https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/754/984
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Rights Derechos de autor 2020 Mayra Alejandra Vargas Londoño, Edgar Oliver Cardoso Espinosa, Jésica Alhelí Cortés Ruiz
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
 

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