Pemanfaatan Lingkungan sebagai Sumber Belajar untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa SMA di Kawasan Pesisir, Kalimantan Selatan

BIO-INOVED (Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Pemanfaatan Lingkungan sebagai Sumber Belajar untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa SMA di Kawasan Pesisir, Kalimantan Selatan
 
Creator Irwandi, Irwandi
Fajeriadi, Hery
 
Subject Pembelajaran langsung; Sumber belajar; Lingkungan; Minat; Hasil belajar
 
Description Lingkungan dapat digunakan sebagai sumber belajar langsung. Proses pembelajaran yang mempertemukan siswa dengan objek yang dipelajari dapat meningkatkan produktivitas belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan minat dan hasil belajar siswa dengan memanfaatkan potensi lingkungan sebagai sumber belajar. Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan saintifik di lingkungan pesisir. Data minat belajar siswa dianalisis secara deskriptif dari angket observasi respon siswa sebanyak 5 orang dari masing-masing sekolah. Peningkatan hasil belajar siswa dianalisis berdasarkan hasil hitung N-gain skor evaluasi. Respon siswa di sekolah A memperoleh skor persentase 85,5% (positif) dan sekolah B memperoleh skor persentase 87,5% (positif). N-gain peningkatan hasil belajar kognitif siswa di sekolah A adalah 0,42 (sedang) dan siswa di sekolah B adalah 0,79 (tinggi). Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar mampu meningkatkan minat dan hasil belajar kognitif siswa SMA.
 
Publisher Master Program of Biology Education, Universitas Lambung Mangkurat
 
Contributor
 
Date 2020-01-29
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bino/article/view/7859
10.20527/binov.v1i2.7859
 
Source BIO-INOVED : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan; Vol 1, No 2 (2019): December 2019; 66-73
27149803
26849062
10.20527/binov.v1i2
 
Language eng
 
Relation https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bino/article/view/7859/5919
 
Rights Copyright (c) 2020 BIO-INOVED (Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library