Competências interculturais na educação superior: uma perspectiva do continente brasileiro

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Title Competências interculturais na educação superior: uma perspectiva do continente brasileiro
 
Creator Clemente, Fabiane Aparecida Santos
Morosini, Marilia Costa
 
Subject Educação
Competências interculturais. Educação superior. Interculturalidade. Competências.
Educação superior
 
Description Um dos desafios da educação superior no Brasil é buscar compreender a complexidade do contexto “emergente”.  Isso inclui um repensar sobre conceitos latentes, entre eles, o de competências interculturais. Esse texto busca trazer uma reflexão sobre o desenvolvimento de competências interculturais na educação superior brasileira a partir da perspectiva discente. O caminho percorrido se baseou em pesquisa quali-quantitativa, com suporte em questionário, em uma universidade pública da Amazônia. Os resultados apontam para a predominância do conceito de competência como input (PARRY, 1996) e a interculturalidade funcional (WALSH, 2009), mesmo que não seja com ações ou modelos sistematizados. Destaca-se a necessidade de institucionalização de ações que visam o desenvolvimento de competências interculturais na educação superior, envolvendo os atores desse contexto e a importância de difusão do conceito.
 
Publisher UFSCAR - Campus Sorocaba
 
Contributor
 
Date 2020-02-22
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/article/view/720
10.24115/S2446-6220202061720p.61-74
 
Source Laplage em Revista; v. 6, n. 1 (2020): JAN./APRIL - EDUCAÇÃO SUPERIOR E DIVERSIDADES: CONTEXTOS NO BRASIL E EM PORTUGAL; p.61-74
2446-6220
10.24115/S2446-6220202061
 
Language por
 
Relation http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/article/view/720/1020
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