Analysis on the right to education in the basic law of the education and education system n ° 17/16 of 7/10/2016 and its relationship with angola's constitution.

RAC: revista angolana de ciências

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Title Analysis on the right to education in the basic law of the education and education system n ° 17/16 of 7/10/2016 and its relationship with angola's constitution.
Análisis sobre el derecho a la educación en la ley básica del sistema de educación y educación n ° 17/16 de 10/07/2016 y su relación con la constitución de Angola
Análise sobre o direito à educação na lei de base do sistema de educação e ensino n° 17/16 de 7/10/2016 e sua relação com a constituição de Angola
 
Creator Chikela, Celestino Piedade
Bento, Adriana Sofia Cacuassa
 
Subject Education
Comparison
Constitution
Basic Law of the Education and Teaching System
Educación
Comparación
Constitución
Ley de Bases del Sistema de Educación y Enseñanza
Educação
Comparação
Constituição
Lei de Bases do Sistema de Educação e Ensino
 
Description This article seeks to make a punctual, current, and demanding reflection for the educators in the XXI century, since it allows to understand the educational policies emanating from the documents governing and guiding the teaching-learning process. This is a comparative study between the Constitution of Angola and the recent Basic Law of the Education and Teaching System of Angola, Law 17/16 of 7th October, making a critical-analytical analysis on the points contained there since his ideal to the Angolan educational praxis. Comparative, analytical-synthetic, inductive-deductive and documentary analysis methods were used for its scope, whose results reveal that there is a certain distance between the ideal embodied in the governing documents and what is materialized in the educational practice.
Este artículo tiene como objetivo hacer una reflexión puntual, actual, activa y exigente para los creadores de educación en el siglo XXI, ya que nos permite comprender las políticas educativas que emanan del rector y los documentos guía del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es un estudio comparativo entre la Constitución de Angola y la reciente Ley Básica del Sistema de Educación y Enseñanza de Angola, Ley 17/16 de 7 de octubre, que hace un análisis crítico-analítico de los puntos contenidos en ella. Es ideal para la práctica educativa angoleña. Se utilizaron métodos de análisis comparativo, analítico-sintético, inductivo-deductivo y documental para llegar a ellos. Los resultados muestran que existe una cierta distancia entre el ideal incorporado en los documentos del rector y lo que se materializa en la práctica educativa
O presente artigo procura fazer uma reflexão pontual, actual, actuante e exigente para os fazedores da educação em pleno século XXI, pois permite entender as políticas educativas emanadas desde os documentos reitores e orientadores do processo ensino-aprendizagem. Trata-se de fazer um estudo comparada entre a Constituição de Angola e a recente Lei de Bases do Sistema de Educação e Ensino de Angola, a Lei 17/16 de 7 de Outubro, fazendo uma análise crítico-analítica sobre os pontos ai contidos desde o seu ideal à práxis educativa angolana. Para o seu alcance foram utilizados métodos comparativos, analítico-sintético, indutivo-dedutivo e análise documental, cujos resultados revelam que há uma certa distância entre o ideal plasmado nos documentos reitores e o que se materializa na prática educativa.
 
Publisher Associação Multidisciplinar de Investigação Científica
 
Date 2019-10-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format text/html
application/pdf
 
Identifier http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/41
 
Source RAC: Journal of Angolan Science; Vol 1 No 2 (2019): Julho - Dezembro; 445 - 457
RAC: Revista Angolana de Ciencias; Vol. 1 Núm. 2 (2019): Julho - Dezembro; 445 - 457
RAC: Revista Angolana de Ciências; v. 1 n. 2 (2019): Julho - Dezembro; 445 - 457
2664-259X
 
Language por
 
Relation http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/41/103
http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/41/50
http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/41/63
 
Rights Direitos de Autor (c) 2019 Celestino Piedade Chikela, Adriana Sofia Cacuassa Bento
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
 

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