Professores a alunos: sujeitos da inclusão sócio-educativa em arte e educação

Revista DAPesquisa

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Field Value
 
Title Professores a alunos: sujeitos da inclusão sócio-educativa em arte e educação
 
Creator Klix Freitas, Neli
 
Subject Necessidades Educativas Especiais
Educação Inclusiva
Arte e Educação
 
Description A proposta do artigo é a de apresentar dados da pesquisa sobre o tema das Imagens e Significados em Educação Inclusiva desenvolvida pela autora, focalizando a arte e educação. Os participantes foram trinta professores e dez crianças com necessidades educativas especiais. Com os professores foi empregado um questionário e a técnica “cartas de quem gosta de escrever” Com as crianças foram coletados desenhos, em uma série de dez. O método empregado foi a Análise de Conteúdo, tendo sido definidas três categorias: registros da escola como tempos vividos; interação social e conhecimento; desenho, imaginação, criatividade e aprendizagem. Apesar do avanço que representa, assinala-se para a necessidade de problematizar mais a educação inclusiva na escola e na sociedade.
 
Publisher Universidade do Estado de Santa Catarina
 
Date 2019-11-26
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/16608
 
Source DAPesquisa; v. 2 n. 4 (2007); 345-352
1808-3129
10.5965/1808312902042007
 
Language por
 
Relation https://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/16608/10739
 
Rights Copyright (c) 2019 Neli Klix Freitas
 

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