Imagens, desenhos e significados de professores e alunos com necessidades educativas especiais em escolas com educação inclusiva

Revista DAPesquisa

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Field Value
 
Title Imagens, desenhos e significados de professores e alunos com necessidades educativas especiais em escolas com educação inclusiva
 
Creator de Abreu Pereira, Janaí
Klix Freitas, Neli
 
Subject Artes Visuais
Arte-educação; Socio-interacionismo; Necessidades educativas especiais
 
Description Partindo da abordagem historico-cultural de Vygotsky, dialogamos  com as implicações  para o debate sobre a educação inclusiva na escola, na arte-educação e na sociedade, levando em conta a complexidade que caracteriza o processo de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento infantil. A educação para a diversidade é considerada fundamental para que a inclusão possa realmente acontecer.
 
Publisher Universidade do Estado de Santa Catarina
 
Contributor
 
Date 2019-11-26
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/16607
10.5965/1808312902042007338
 
Source DAPesquisa; v. 2, n. 4 (2007); 338-344
1808-3129
10.5965/1808312902042007
 
Language por
 
Relation http://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/16607/10738
 
Rights Direitos autorais 2007 Janaí de Abreu Pereira, Neli Klix Freitas
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
 

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