Podcast Sebagai Media Pembelajaran Di Era Milenial

Jurnal Golden Age

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Podcast Sebagai Media Pembelajaran Di Era Milenial
 
Creator Mayangsari, Dewi; UNiversitas Trunojoyo
Tiara, Dinda Rizki; Universitas Trunojoyo Madura
 
Subject Media pembelajaran dan minat belajar


 
Description Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas media pembelajaran podcast ececast berbasis teknologi informasi audio. Peneliti menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian yaitu mahasiswa PGPAUD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madura yang berjumlah 84 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan efektivitas media pembelajaran podcast yang didapatkan dari angket minat belajar dan hasil pre-post nilai mata kuliah diantaranya bahwa minat masuk kategori cukup yaitu dari 45,04 menjadi 44,80, sedangkan nilai mata kuliah mengalami peningkatan dari 59,4 dengan kategori sedang menjadi 68,60 termasuk kategori baik. Media podcast dianggap efektif untuk meningkatkan hasil belajar.
 
Publisher Universitas Hamzanwadi
 
Contributor Universitas Trunojoyo Madura
 
Date 2019-12-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Rnd
 
Format application/pdf
 
Identifier http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/1720
10.29408/goldenage.v3i02.1720
 
Source Jurnal Golden Age; Vol 3, No 02 (2019): Jurnal Golden Age; 126-135
2549-7367
 
Language ind
 
Relation http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/1720/1009
 
Rights Copyright (c) 2019 Dinda Rizki Tiara
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library