Ensino médio, gestão escolar e equidade racial: caminhos para uma escola diversa e democrática

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Field Value
 
Title Ensino médio, gestão escolar e equidade racial: caminhos para uma escola diversa e democrática
 
Creator Silvério, Valter Roberto
Oliveira, Fabiana Luci de
 
Subject Educação
Gestão. Ensino médio. Equidade racial. Diversidade. Juventude negra.
Gestão escolar
 
Description O objetivo deste artigo é descrever a experiência de delineamento e avaliação dos projetos desenvolvidos no âmbito dos dois editais “Gestão Escolar para a Equidade – Juventude Negra”, promovidos pelo Instituto Unibanco, em parceria com o Fundo Baobá e a Universidade Federal de São Carlos, em 2015 e 2017, mostrando como essa experiência permite identificar caminhos possíveis para a construção de escolas mais diversas e democráticas.
 
Publisher UFSCAR - Campus Sorocaba
 
Contributor
 
Date 2019-12-20
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/article/view/781
10.24115/S2446-622020195especial781p.98-111
 
Source Laplage em Revista; v. 5 (2019): SEPT/DEC (ESPECIAL) - PRÁXIS E ABORDAGENS DE GESTÃO ESCOLAR: PRÁTICAS INCLUSIVAS, PLURAIS E COMPLEXAS; p.98-111
2446-6220
10.24115/S2446-622020195especial
 
Language por
 
Relation http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/article/view/781/1007
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Coverage Brasil. América Latina.
Século XXI

 
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