A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na escola comum: desafios e possibilidades

EaD & Tecnologias Digitais na Educação

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Title A inclusão do aluno com transtorno do espectro autista na escola comum: desafios e possibilidades
 
Creator Dias, Renan Italo Rodrigues
 
Subject Autismo. Educação Infantil. Transtornos Globais do Desenvolvimento.
 
Description O autismo e demais transtornos do desenvolvimento estão sendo cada vez mais discutidos na área da Educação. Seja pela questão da inclusão ou pela preocupação com a formação profissional, a Educação Infantil se torna a primeira etapa a ser enfrentada pela criança com o diagnóstico comprovado de tais transtornos. Sendo assim, o objetivo deste artigo é discutir com base na literatura existente o que pode ser oferecido por escolas de Educação Infantil para receber e atender esses alunos. A pesquisa apresenta diversos autores que contextualizam os transtornos e discutem sobre as necessidades em cada caso, concluindo a importância de discutir e contribuir para que a criança seja vista além de sua necessidade.
 
Publisher Editora da UFGD
 
Contributor
 
Date 2019-12-14
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artigo Avaliado pelos Pares
 
Format application/pdf
 
Identifier https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/ead/article/view/10745
10.30612/eadtde.v7i9.10745
 
Source EaD & Tecnologias Digitais na Educação; v. 7, n. 9 (2019); 123-130
2318-4051
 
Language por
 
Relation https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/ead/article/view/10745/5459
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