9 PENERAPAN KONSELING KELOMPOK RASIONAL EMOTIF PERILAKU UNTUK MEMBANTU SISWA MENGATASI DISTRESS

Nusantara of Research: Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title 9 PENERAPAN KONSELING KELOMPOK RASIONAL EMOTIF PERILAKU UNTUK MEMBANTU SISWA MENGATASI DISTRESS
 
Creator Puspitarini, Ikke Yuliani Dhian
 
Description ABSTRACT
The purpose of this study is to test the effectiveness of the application of rational emotive behaviour counseling group to help students cope with distress. The subjects of this study were eight students from class of XI APk 1 at SMK Negeri 4 Surabaya as the experimental group and seven students in class of XI APk 2 as the control group which were identified as having high level of distress. Distress questionnaire was used as the data collecting methods. This research used quasi eksperimental approach along with the design of nonequivalent control group design, which is using the comparison group or control group. The analysis tried to compare the results obtained on the data collecting before (pre-test) and after (post-test) the method given between the control and experimental group. Non-parametric statistic along with the Wilcoxon Rank Sum test was used as the data analysis technique. From the analysis obtained showed that the hyphothesis which stated “the level of distress among the group of students who helped with the rational emotive behaviour counseling group declined significantly than the other group of students who assisted with conventional methods” are acceptable. So it can be concluded that the rational emotive behaviour counseling group is effective to be applied as the counseling intervention strategies for helping students cope with distress.
 
Key words: Counseling group, rational emotive behaviour, Distress
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas penerapan konseling kelompok perilaku rasional emotif untuk membantu siswa mengatasi kesulitan. Subyek penelitian ini adalah delapan siswa dari kelas XI APK 1 di SMK Negeri 4 Surabaya sebagai kelompok eksperimen dan tujuh siswa di kelas XI APK 2 sebagai kelompok kontrol yang diidentifikasi memiliki tingkat tinggi distress. Distress kuesioner digunakan sebagai metode pengumpulan data. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimental kuasi bersama dengan desain desain kelompok kontrol nonequivalent, yang menggunakan kelompok pembanding atau kelompok kontrol. Analisis mencoba untuk membandingkan hasil yang diperoleh pada pengumpulan data sebelum (pre-test) dan setelah (post-test) metode yang diberikan antara kontrol dan kelompok eksperimen. statistik non-parametrik bersama dengan uji Wilcoxon Ranking Sum digunakan sebagai teknik analisis data. Dari analisis diperoleh menunjukkan bahwa hyphothesis yang menyatakan "tingkat kesulitan antara kelompok mahasiswa yang membantu dengan konseling kelompok perilaku rasional emotif menurun secara signifikan dibandingkan dengan kelompok lain dari siswa yang dibantu dengan metode konvensional" dapat diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok perilaku rasional emotif efektif untuk diterapkan sebagai strategi intervensi konseling bagi membantu siswa mengatasi kesulitan.
 
Kata kunci: Konseling Kelompok, rasional emotif perilaku, distress
 
Publisher Universitas Nusantara PGRI Kediri
 
Date 2016-09-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
 
Identifier https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor/article/view/426
 
Source Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri; Vol. 3 No. 2 (2016); 142-148
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri; Vol 3 No 2 (2016); 142-148
2355-7249
2579-3063
 
Language eng
 
Relation https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor/article/view/426/324
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library