Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Guru Terbaik di SMK Pustek Serpong Dengan Menggunakan Metode TOPSIS

International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering (IJESTE)

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Guru Terbaik di SMK Pustek Serpong Dengan Menggunakan Metode TOPSIS
 
Creator Fitri Duwiyanti
 
Subject Sistem Pendukung Keputusan
TOPSIS
 
Description Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan untuk para siswa sebagai generasi penerus bangsa dibutuhkan guru yang berkompeten dalam memberikan pendidikan kepada siswa. Sistem Pendukung Keputusan di dunia Pendidikan dipandang sebagai aset penting untuk menunjang kelancaran dan keakuratan dalam pencapaian suatu tujuan. SMK Pustek Serpong belum memiliki sistem pendukung keputusan untuk membantu Kepala Sekolah dalam melakukan pemilihan guru terbaik, pengambilan keputusan secara manual akan menghasilkan penilaian yang tidak objektif sehingga tidak tepat. Oleh karena itu, penggunaan metode TOPSIS dapat bermanfaat dalam mendukung sistem pengambilan keputusan dikarenakan metode ini dapat mendukung penilaian kriteria seperti absensi, perilaku, disiplin, kemampuan mengajar dan tanggungjawab guru serta pembobotan nilai. TOPSIS adalah salah satu metode pengambilan keputusan multikriteria. TOPSIS menggunakan prinsip bahwa alternatif terpilih harus mempunyai jarak terdekat dari solusi ideal positif dan jarak terpanjang dari solusi ideal negatif untuk menentukan kedekatan relatif dari suatu alternatif dengan solusi optimal. Hasil yang dicapai dari sistem pendukung keputusan ini adalah sistem ini terbukti dapat membantu SMK Pustek Serpong dalam melakukan pemilihan guru terbaik, penerapan metode TOPSIS terbukti dapat membantu Kepala Sekolah dalam pengambilan keputusan pemilihan guru terbaik.
 
Publisher Lamintang Education & Training Centre
 
Date 2019-06-07
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
 
Format application/pdf
 
Identifier https://lamintang.org/journal/index.php/ijeste/article/view/18
10.36079/lamintang.ijeste-0201.18
 
Source International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering; Vol 2 No 1 (2019); 45 - 67
2684-9844
2685-1458
10.36079/lamintang.ijeste-0201
 
Language eng
 
Relation https://lamintang.org/journal/index.php/ijeste/article/view/18/15
 
Rights Copyright (c) 2019 International Journal of Education, Science, Technology, and Engineering
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library