TI EN EL PROCESO DE INGRESO EN UNA IES EN MÉXICO

Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia

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Title TI EN EL PROCESO DE INGRESO EN UNA IES EN MÉXICO
 
Creator Velásquez Garcia, Luis Ambrosio
García Mendoza, Rocio del Carmen
Rincón Garcia, Benilde
Peña Estrada, Claudia Cintya
 
Subject Tecnologías de la información
aprendizaje
IES
 
Description El reto de toda Institución de Educación Superior es lograr atraer al mayor número de aspirantes que cuenten con características esenciales para obtener un lugar en dicha institución, no obstante, esas cualidades deben estar orientadas al estudio, a gestionar el conocimiento, a poseer- un pensamiento crítico y a tener integridad como norma de conducta. La creación de redes para la gestión del conocimiento es una estrategia, que conduce a generar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida y que aunado a las tecnologías de la información amplían el horizonte de las competencias para la construcción de escenarios sociales, económicos, políticos y educativos. El objetivo es identificar las estrategias basadas en el uso de las tecnologías de la información para el aprendizaje, que promuevan el desarrollo de competencias comunicativas en aspirantes a ingresar a una Institución de Educación Superior.
El reto de toda Institución de Educación Superior es lograr atraer al mayor número de aspirantes que cuenten con características esenciales para obtener un lugar en dicha institución, no obstante, esas cualidades deben estar orientadas al estudio, a gestionar el conocimiento, a poseer- un pensamiento crítico y a tener integridad como norma de conducta. La creación de redes para la gestión del conocimiento es una estrategia, que conduce a generar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida y que aunado a las tecnologías de la información amplían el horizonte de las competencias para la construcción de escenarios sociales, económicos, políticos y educativos. El objetivo es identificar las estrategias basadas en el uso de las tecnologías de la información para el aprendizaje, que promuevan el desarrollo de competencias comunicativas en aspirantes a ingresar a una Institución de Educación Superior.
 
Publisher INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL-ITFIP
 
Date 2018-12-17
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
text/xml
 
Identifier http://www.revistainnovaitfip.com/index.php/innovajournal/article/view/39
 
Source Revista Innova ITFIP; Vol. 3 No. 1 (2018): Revista Innova ITFIP; 53-63
Revista Innova ITFIP; Vol. 3 Núm. 1 (2018): Revista Innova ITFIP; 53-63
2619-3558
2619-6328
 
Language spa
 
Relation http://www.revistainnovaitfip.com/index.php/innovajournal/article/view/39/52
http://www.revistainnovaitfip.com/index.php/innovajournal/article/view/39/53
 

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