Diálogo e alteridade: a extensão na transversalidade do ensino superior

Revista Triangulo

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Field Value
 
Title Diálogo e alteridade: a extensão na transversalidade do ensino superior
 
Creator Corrêa, Thiago Henrique Barnabé
 
Subject Educação
extensão. formação universitária. transformação social.
 
Description O presente texto busca promover uma leitura da extensão como componente formativo no ensino superior, considerando as cinco diretrizes que a norteiam, as quais são descritas na Política Nacional de Extensão Universitária (2012) e reiteradas nas Diretrizes para as Políticas de Extensão da Educação Superior Brasileira (2018): interação dialógica; interdisciplinaridade e interprofissionalidade; indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão; impacto na formação do estudante; e, impacto e transformação social. A pertinência deste trabalho está na necessidade de se entender o papel central da universidade no século XXI, bem como sua função social e potencializadora na formação dos estudantes, adotando esta como uma possível lente de análise capaz de intervir em benefício coletivo.
 
Publisher Universidade Federal do Triângulo Mineiro
 
Contributor
 
Date 2019-04-18
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion


 
Format application/pdf
 
Identifier http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3560
10.18554/rt.v0i0.3560
 
Source JOURNAL TRIANGLE; v. 12, n. 1 (2019): JANEIRO / ABRIL 2019; 119-126
REVISTA TRIÁNGULO; v. 12, n. 1 (2019): JANEIRO / ABRIL 2019; 119-126
Revista Triângulo; v. 12, n. 1 (2019): JANEIRO / ABRIL 2019; 119-126
2175-1609
10.18554/rt.v12i1
 
Language por
 
Relation http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/3560/3526
 
Rights Direitos autorais 2019 Revista Triângulo
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
 

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