PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN MENGHADI ABAD 21

BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya

View Publication Info
 
 
Field Value
 
Title PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN MENGHADI ABAD 21
 
Creator NINGSIH, IMA HARIYANTI
 
Description Menulis permulaan merupakan salah satu faktor penting dalam menunjang keterberhasilan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran dan beradaptasi dengan perkembangan yang semikin pesat, salah satunya yaitu perkembangan pengetahuan atau biasa dikenal dengan abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam pembelajaran menulis permulaan untuk menghadapi abad 21. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian bahwa guru memiliki peran untuk mengajarkan peserta didik menulis permulaan menggunakan metode dan media pembelajaran yang sesuai.
 
Publisher Jurusan Sastra Indonesia
 
Contributor
 
Date 2019-05-26
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal2.um.ac.id/index.php/basindo/article/view/5490
10.17977/um007v3i12019p038
 
Source BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya; Vol 3, No 1 (2019); 38-43
2579-3799
 
Language eng
 
Relation http://journal2.um.ac.id/index.php/basindo/article/view/5490/4176
 
Rights Copyright (c) 2019 BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya
 

Contact Us

The PKP Index is an initiative of the Public Knowledge Project.

For PKP Publishing Services please use the PKP|PS contact form.

For support with PKP software we encourage users to consult our wiki for documentation and search our support forums.

For any other correspondence feel free to contact us using the PKP contact form.

Find Us

Twitter

Copyright © 2015-2018 Simon Fraser University Library